返回顶部

上一年级后才明白,幼儿园阶段不重视3项工作,孩子学习有多难

[复制链接]
泰山醉Lv.6 显示全部楼层 发表于 2023-4-22 00:24:28 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
文|凝妈悟语
现在许多家长崇尚快乐教育,认为孩子上幼儿园的时间就要多玩,要不然以后就没时间玩了。学习是以后的事,等孩子上了学,有大把时间学习,还有专业老师教,不用费心太多。
但是,秉持这种头脑的家长,有很大一部分被啪啪打脸了。有位粉丝朋友就悔青了肠子,不但担心孩子结果不好,还担心孩子丧失自信。

朋友听说一年级有过渡期,先进行幼小衔接,等孩子顺应了之后,再学习一年级内容。平时作业也不多,也不会正儿八经地考试,孩子零基础完全能跟上。
朋友心想,一年级就那点内容,还能学不会了,自己上小学的时间也没有费多大劲,幼儿园啥也没学,上学学得也很好。现在孩子又聪明,学得更快。
以是,对峙没有让孩子上幼小衔接,在家也没有做任何预备,完全零基础,只因为到了6岁,年龄达标,就报名去上了一年级。
不幸的是,孩子上一年级3个月,朋友就跟着瓦解了3个月。没想到老师讲课进度很快,孩子反应慢,跟不上,结果倒数。



每天晚上都要陪着孩子熬夜到11点,学习还是跟不上大部队的进度。看着孩子为学习愁眉苦脸的样子,自己也很焦虑,很畏惧孩子对学习失去信心,出现厌学情绪。
出现这种环境的孩子也不是个例,有许多家长诉说过同样的烦恼。只是因为没有做过幼小衔接,孩子认字难、学拼音难、写字难、数学跟不上、英语拖后腿,孩子哭哭唧唧,家长愁眉苦脸、大发雷霆,严峻影响家庭关系。

这些真实的反馈,犹如一记闷拳把人打醒,幼小衔接,不做是万万不可的。真的是,上一年级后才明白,幼儿园阶段不重视幼小衔接,孩子学习有多难啊!
有的幼儿园大概附带幼小衔接的工作,有的则没有。如果孩子在幼儿园只是玩游戏的话,还是重视一下幼小衔接工作吧。
当然,不要把幼小衔接想得太复杂,家长引起重视,不用专门报什么班,自己在家里做好3项工作就可以了。

工作一,了解当地一年级的学习进度和要求
每个地方、每所学校,会有自己的特点,不要耳食之闻,而是亲自过问一下,找老师、找上一级的学生,都可以咨询到正确的信息,做到心中有数,就知道该做哪些预备了。
比力统一的反馈是,拼音一定要全部把握。有履历的老师都表现,拼音对孩子来说很难、很难,如果没有一点基础,拼音学不好,也影响认字,认字认不好,不但影响语文也影响数学。
还有有家长表现,他家孩子上一年级的时间,一开始就要从1默写到100,许多孩子没学过写字,愁得哭,把时间全花在了练字上。
这些题目,我们很轻易忽视,以是,多了解一些信息是非常有须要的。

工作二,帮孩子养成良好的学习习惯
孩子为什么学习困难,跟学习习惯关系很大。幼儿园的讲授模式是玩中学,以游戏为主,也不进行观察,跟小学的讲授模式反差极大。
孩子上小学后需要端坐在课桌前,认真听课,稍不把稳,就会错过老师讲的重点。课程结束后,需要写作业,每周或者每个月会有不同形式的检测,确认孩子的学习效果。
这就要求孩子能坐得住,具备专心听讲的能力。学会记笔记,哪怕是画笔记也行。学会复习、预习、写作业这些根本技能。
现在不但观察孩子对课本知识的把握水平,还涉及到课外知识,这就意味着一定让孩子养成课外阅读的好习惯,并一直对峙下去。

工作三,引导孩子学习一些基础知识
虽说,孩子的学习任务应该在学校完成,但是孩子之间差距很大,有学习能力强的、有学习能力差的,有的有基础,有的没基础。老师做不到一对一,只能根据大部分孩子的把握环境调解讲授进度。
如果孩子没有一点基础,担当新知识的能力又稍薄弱一些的话,吃亏的只能是自己,不能抱怨别人。
以是,提前给孩子做一些铺垫,让孩子学一些基础知识是非常有须要的。不必做到特别醒目,但至少能了解,在听老师讲课时能够听懂。

教孩子学知识,不是想到什么教什么。也不是把孩子送到幼小衔交班,学习许多一年级知识,过犹不及。
我们只要找一本书,让孩子学拼音、认字,把握一点点数学思维就可以。如果一年级学英语,再补充一些英语知识。
我认识的许多家长都给孩子用过《语数英全能大讲堂》,他们的孩子上一年级顺应得很好,二宝也马上大班了,我也给他预备了一本。

只要用手辅导读,就可以发声,二宝感觉很神奇,即使我不给他读,他自己也能自如阅读、学习,非常方便。孩子自己学到知识,也很有成绩感。
这本书包罗语文、数学、英语三科,分为6大板块3300多的发声内容,很全面。对于呼声最高的拼音、认字学习,介绍得尤为细致。
拼音包罗单个拼音、拼音歌、拼读训练、声调、誊写笔画、跟读模式,从认识——拼读——誊写——训练,一网打尽,完全可以帮助孩子打好基础,上一年级再跟着老师的进度复习几遍,把握得就会非常踏实。

认字包罗拼音、组词、互动提问,孩子可不只是按次序认识字,做到“口念熟”,而是能精准地认识每一个字,还能知道每个字怎么利用

古诗是一年级必背诗词,有注音,可以跟读,让孩子早了解早背诵,更轻易形发展久影象。

数学包罗认数字、誊写笔画、盘算、比力巨细、分解等内容,形式活泼生动,吸引孩子注意力,让孩子形成根本的数学思维能力,上小学轻松许多。

英语包罗字母、颜色、外形、身体、家庭等根本知识,孩子有个根本概念,学英语也很轻松。

有了这本书,简直像捡到宝一样,我忙的时间,孩子可以自己学习、自己训练。
孩子很喜欢这种发声互动的学习方式,学了很长时间,让他停下来,他还要多学一会儿,那劲头不亚于看到喜欢的动画片,真是令人开心。
学了一个月后,孩子在拼音、识字、数学方面的能力又提拔了,自己读书越来越轻松。

看到孩子的学习状态,以及学习结果,非常欣慰。以是,特别将这本书推荐给各人。不管孩子是刚上幼儿园,还是正在做幼小衔接,亦或是一年级知识把握不好,都可以利用这本书。
孩子从幼儿园到一年级,跨度很大,幼小衔接工作,一定要重视起来,让孩子轻松顺应小学生存。
我是@凝妈悟语
两男孩妈妈,10多年育儿履历
陪孩子阅读、英语启蒙、科学启蒙
分享育儿感悟、落地育儿干货
接待关注,育儿路上一起前行


回复

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

本版积分规则

天盟传媒网是一个由会员自行发布传媒的平台,一家集新闻稿发布平台,软文发稿平台,广告交易平台,媒体投放平台,为一体的全网媒体资源自助发布平台。尽一网在手,晓其所有!人人都是传媒者!。
  • 官方手机版

  • 微信公众号

  • 客户端下载