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「考场优秀作文」信与疑

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虎勾爸Lv.6 显示全部楼层 发表于 2023-4-14 11:12:03 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题

信与疑
文/陈晔
“令人反感的远不是天下的貌寝,而是这个天下所戴的美丽面具。”
米兰·昆德拉在《生命不能承受之轻》中所说的这句话特别令我“心有戚戚焉”——貌寝固然为人不喜,但卖弄和矫饰却更招人反感。
可惜的是,芸芸众生不可能每个人都表里如一,众多天下中总有卖弄矫饰之徒,以诳语诱骗众人;由古至今传承下来的各种文化,也不可能皆为精华,通常泥沙俱下,精华与糟粕俱存。因此,我们唯有秉持猜疑的烛火,方能洞穿各种面具,看清卖弄者的真相;挑开华丽的外壳,洞悉事物的真伪瑕瑜。
时间的风尘湮没了几多往事,而文学史上梁秋实老师的身影却未曾含糊。他曾在《百年梦忆》一书中回想过幼时的一段履历:“老师为此事评我‘小时了了,大未必佳’,举出前朝若干人为证。”少年梁实秋假如被“老师”的预言唬住,将“老师”的这段“预言”视若神明而就此屁滚尿流,恐怕也就没有后来誉满文坛的梁实秋了。创作《雅舍小品》,编撰《英国文学史》,翻译莎翁巨著……诸般成就证实了梁实秋“小时了了,大亦颇佳”。而今梁老师虽已作古,但其文章、论著、译稿以致文风仍大行于世。也正由于心底不绝服从着质疑的信条,梁老师才气免于被他人干扰,终成一代巨匠。
固然,“敢于质疑”并非“猜疑统统”。但各个期间总有秉持“猜疑统统”这一法宝的“愤青”“愤老”们,如民国时期的教育家吴稚晖就曾哗闹:“将线装书统统扔到粪坑去!”——吴老师对中国古文化完全持一种猜疑和否定的态度。
此般通盘否定,着实谬矣!我们为何猜疑世间的卖弄?由于我们心中有对真理、对善意、对优美的信仰与追求。猜疑,并不等同于通盘否定统统;猜疑,是为了更好地剔除谬误,传承真理。
还说梁实秋,抗战时期他在审核一套新版教科书时,以锐利的目光援疑质理,指出这套课本中不少的疏漏之处。有人因此以“错误甚巨”为由发起重新编纂,梁老师却又力排众议,肯定了这套课本的主要内容。原来,老师之以是取得诸般成就,是由于他能将疑与不疑、信与不信的分寸拿捏得恰如其分。
着实,想要平衡好信与疑之间的关系并不困难。正如蒙田所言:“世上最巨大的事,是一个人懂得怎样做自己的主人。”凡事都用自我的大脑去思量,不让大脑成为别人思想的“赛马场”;去倾听心田的声音,不是人云亦云,就能洞悉各种面具下的真相。
孟子的“尽信书,则不如无书”说的是:书不宜全信,须要持猜疑的态度;可倘若完全不信书,又要书何用?只有让猜疑与信仰二者在你的头脑中碰撞,方能洞察面具之下的芸芸众生,洞悉万事万物中的真伪妍媸。
评点:王淦生
文章通过古今中外诸多实例,论述了对待万事万物所应持有的态度:即秉持猜疑的烛火,不轻易相信统统;寻觅砂砾中的黄金,不完全排斥统统。对待人、对待事、对待科学、对待文化……都应当这样。怎样才气拿捏好信与疑?用你的大脑思考,用你的理性鉴别,不盲目,不轻信!文笔稍显青涩,但说理充实,是一篇佳作。
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