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孩子在外受欺凌,别再教娃“打归去”,一流家长会让娃变得惹不起

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此生有幸种花家Lv.6 显示全部楼层 发表于 2022-12-12 20:37:18 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
各人好,我是艾米妈~
在家里被父母捧在手心的孩子,在外面被别的小朋友欺凌时,自己家孩子只会委屈地哭,不知道该怎样自我掩护,家长看到后是欠好坏常心疼?
去邻居家串门时,刚进门就听到邻居家女儿糯糯在委屈地哭,站在一旁的糯糯妈一副恨铁不成钢的样子,正在教育糯糯:“别人打你,你就知道哭,你就不知道打归去吗?”
原来幼儿园放学后,奶奶接了糯糯在小区里玩时,由于一点小事,糯糯被一个和她同龄的小男孩欺凌了,固然奶奶也出面了,但是糯糯回家后照旧一个劲哭。

我仔细看了后,才发现,糯糯的胳膊上有几道抓痕,显着是新伤,固然不严重, 但是看着照旧很让民气疼的
糯糯是一个非常文静懂事的小姑娘,平时语言都是细声细语,糯糯妈工作比较忙,平时大部分时间都是奶奶带糯糯,而糯糯奶奶是一个平时不爱语言的老人。
因此,也就养成了糯糯比较怯生的性格,而且遇到委屈也不敢吭声,更不敢还手,即使还手最后也是亏损的一方。
当自己家孩子在外面被欺凌,被打后,也许很多家长的第一反应和糯糯妈一样,会教会孩子“打归去”,认为只有如许,孩子才不会亏损,才出口吻。

现实上,这个方法并不是对全部孩子都有效,由于很多时候,面对被欺凌,孩子并不是不想还手,而是不知道该怎样还手,或者曾经经历过还手,结果打不过别人,自己反而更惨。
实在,假如不想孩子在外面被欺凌,一流的家长会教孩子变得“惹不起”,如许,孩子在外面才不会成为被欺凌的对象,家长也才更放心。
怎么样才能让孩子变得惹不起呢?
说到这里,我给家长分享下我教育孩子的经验,我家大宝二宝都具备如许的性格特质,小朋友一起玩时,她们不光不会被欺凌,有时候还会掩护一起玩的小同伴。
糯糯和我家二宝同龄,幼儿园放学后,她们两个经常一起玩,让我印象深刻的一次是,她们两个正在玩沙包。
结果一个稍大点的小男孩总是在那边捣乱,还故意把糯糯推倒,见此情形,我家二宝果断站出来和谁人小男孩理论。

只见二宝不卑不亢地和谁人小男孩说了一通,谁人小男孩最后无话可说,便灰溜溜地走了。
当时糯糯妈见状,就问我是怎样教育孩子的,我就和她分享了我的方法和经验,糯糯妈说,她归去也试试这个方法。
没想到过了几个月后,我发现糯糯的变化很大,不再是谁人胆小,被欺凌也不敢吭声的小女孩了,而是很有自我掩护意识,遇到有人欺凌她,她就很义正辞严地和对方理论,别人推她,她也敢还手了。
糯糯妈很欣慰地说,多亏我的发起和方法,糯糯出去不再被欺凌了,她也放心了很多,实在,我给糯糯妈分享的方法很简朴,就是造就孩子具备惹不起的特质。

想要造就孩子“惹不起”的特质,实在方法也很简朴,具体做法就是:
起首,让孩子从小就具备自我掩护意识和反霸凌意识,当遇到别人欺凌时,要第一时间大声克制,勇敢对不舒服的人和行为说“不”。
其次,让孩子懂得怎样坚持原则,并做到不委曲责备,在平时和小朋友相处中,让别人知道,自己并不是好欺凌的,假如对方欺凌自己,自己肯定会更加还归去。
同时,家长要让孩子知道,爸爸妈妈永久都是他们最坚强的后援,不管什么时候他们受欺凌,回家了一定要告诉爸爸妈妈,爸爸妈妈一定会帮助他们。
最后一点,也是防止孩子被欺凌的最关键一点,就是从小对孩子举行反霸凌和自我掩护教育,让孩子知道,一旦受欺凌,怎样有力地反击,掩护自己。

而想要孩子明确这些,仅仅靠语言说教,孩子并不能真正理解,遇到被欺凌时照旧不知道该怎么办,所以,选对方法很重要。
鉴于这个缘故原由,我当时就是尝试了很多方法,最后才发现,利用贴近孩子认知心理的绘本。
绘本用孩子看得懂的小故事,通过不同的生存场景,让孩子明确什么是霸凌,该怎样反对霸凌,做好自我掩护,孩子才更容易采取。

当时,我家大宝二宝最喜好的一套绘本就是《儿童自我掩护反霸凌教育绘本》,正是得益于此,她们身上都具备这种“惹不起”的特质,走到哪里都不会被欺凌。
之所以选择这套绘本,实在我当时也是经过很多筛选和比较,而且专门咨询了从事幼儿教育多年的老园长后,才选择了这套最贴合儿童认知心理的反霸凌绘本

经过陪孩子亲子阅读和演练,我发现这套绘本具有下面几个非常显着的优势:
① 这套儿童反霸凌教育绘本是由资深幼教专家编写,非常贴合孩子的认知心理,孩子易学习,易采取。
这套儿童反霸凌教育绘本是由资深幼教专家编写,由育儿心理研究机构保举,非常符合2-8岁孩子的认知心理。

陪孩子阅读的过程中,我发现了里面的各种风趣的小故事,很吸引孩子,故事中小主人公的心理变化,也很容易引起孩子的共情心理。
② 用孩子听得懂的语言,看得懂的画面场景,教会孩子霸凌欺凌都包罗哪些行为,该怎样反击和自我掩护。
风趣又熟悉的各种场景,很有代入感,孩子会跟随故事中的主人公一起经历,一起欢笑和伤心,激发孩子产生共情心理。

同时,让孩子明确,霸凌和欺凌除了打人外,被排挤,起外号,故意弄坏东西,说一些很刺耳的话,这些都属于霸凌行为。
绘本中通过生存场景,学习场景,教会孩子遇到这些霸凌时,该怎样有效反击,举行自我掩护。



③ 手绘插图,色彩明艳,语言生动,充满童趣,对孩子吸引力大。
爱玩是孩子的天性,孩子喜好好玩的东西,而这套反霸凌绘本就是充满了童趣,语言活泼,趣味性强,非常符合2-8岁孩子的阅读心理。
为了增强孩子们的阅读体验感,全套绘本都是手绘精美插图,跨页大图,色彩明艳,人物形象生动可爱,童趣十足

这套《儿童自我掩护反霸凌教育绘本》一共包罗8册,分为8大主题:社交霸凌,语言霸凌,财物霸凌,肢体霸凌,隐形霸凌等。
假如你不想让自己的孩子成为被欺凌的对象,我强烈保举家长抽闲陪孩子看看这套《儿童自我掩护反霸凌教育绘本》,非常得当2-8岁的孩子。



在孩子性格养成的关键期,一流家长会造就孩子“惹不起”的特质,教会孩子怎样反霸凌,知道怎样更好地掩护自己,孩子走到哪里才都不会受欺凌。
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