爱和信任是最好的教育，但不是全部。
想要养出一个良好又自律的男孩，父母一定要坚定原则、用心管教。
作者 | 土豆妈
学校停课几天后，一群男孩家长在群里吐槽：
我儿子在家不是上蹿下跳，就是大喊大喊，简直要上天了！
我家的一到学习时就东张西望，不盯着就不写，盯着半天也写不出两行字.....
怎么就这么不自觉呢？愁死了.....
柏拉图曾说，全部的动物之中，男孩是最难控制和对付的。
男孩天性好动、发育较晚、自制力也相对较弱。
如若父母羁系不到位，缺乏正确的教育方法，大概两手一摊不管不顾，他们势必会在学习甚至是将来吃大亏。
要知道，没有一个良好的男孩，是在父母的放养中长大的。
如果你也想养出一个自律又上进的男孩，这10条建议一定要赶早收藏。
不拿他和任何人比较
尤其是同龄女孩
邻居家有一对龙凤胎，女儿是人人都夸得好门生，儿子却是个学渣，坐不住、不消心、小动作还特殊多。
她教育孩子的时候，也经常拿儿子和女儿比，想要借此刺激一下儿子，好让他有点上进心。
没想到，儿子却越来越笨了，甚至连说话都不敢高声了。
男孩比女孩大脑发育“慢半拍”，他在学习上，会比女孩碰到的困难更多，更会常常感到无助。
如果父母对这些一无所知，总拿男孩跟同龄女孩比较，甚至一味地打击男孩，只会让他感觉更加挫败，抵触学习的生理也会更加严重。
就像《The End of Men》里所说的：
“负责任的家长应该熟悉到，他们无法改变世界发展的方向和规律，但是，他们可以把孩子放在一个公平的环境里，让男孩不再感到本身是个失败者。”
不要加重男孩的生理压力，不要故意无意给他生理暗示“男孩小时候就是比女孩笨”“男孩就是不如女孩”。
而是摆正心态，给予他们更多的耐心和细心，这才是教育男孩的最佳方式。
对待学习和生存统一尺度
有段时间，儿子特殊反感学习，哪怕轻轻提醒一声都会大发性情。
厥后有一次，他在愤怒之中说出了缘故因由：
“你平常都很温柔，一到写作业就对我特殊凶，这也不可那也不对，我讨厌学习！”
我这才想起，他不做家务，我没有骂过他，他不爱活动，我也没有逼过他。可唯独关于学习，我总是指指点点，拿最高的尺度要求他。
也正是我的双重尺度，让孩子更加讨厌学习了。
所以，千万别在学习上严管孩子，在生存中却放纵孩子，统一尺度，才不会让孩子对学习产生强烈的抵触生理。
资助男孩加快左脑的开发
男孩左脑发育较为缓慢，所以在听、说、读、写的语言表达能力上，也会显着落伍于女孩。
但千万别以为可以撒手不管，静等男孩慢慢开窍就行。
人的大脑是终身可塑的，恒久的刻意训练能够资助男孩大脑发育，父母不妨从以下3个方面努力：
1. 早期的亲子共读非常重要；
2. 在做家务、玩游戏、讲故事的过程中，多和孩子聊天，引导他多诉说多表达；
3. 对他们感到好奇的事物做出解释，不要讨厌他们的问题，因为这会使他们的分享欲和好奇心逐渐消退。
为他树立中等难度的目标
男孩喜好挑衅，却也畏惧失败。
原复旦附中谢应平曾说过，要想让孩子自觉学习，就要“给孩子跳一跳才华摘到的苹果。”
既不要把苹果直接送到孩子手上，因为孩子会失去爱好，又要确保孩子努努力就能够得着，否则他会失去信心。
所以，把对男孩的期望值设置在符合的水平，为他树立一个中等难度的目标，效果是最好的。
好比这次数学考了70分，那下次争取能考80分；本日练字对峙了10分钟，那明天的目标就是15分钟.......
当孩子突破小目标后，为他营造一些仪式感，能大大提升他的满足感和成就感。
不绝给予“发展型认可”
吉林长春有个男孩，因为被选作班干而哽咽堕泪。
因为从小到大，任何班级干部老师都从来没选过他，这让他内心非常委屈和失落。
男孩天性好强、爱面子，所以更需要大人的肯定和认可。
斯坦福教授卡罗尔·德韦克曾在演讲中说过，父母需要学会明智地夸奖孩子。
不夸他的天赋和智商，好比“你真棒”“你真聪明”，而要夸他很努力、能对峙，态度积极，进步很快......
像这样的发展型鼓励，能够让男孩感受到充实的胜任感，引发他的潜力，让他相信本身拥有变好的力量，从而一天比一天自信良好。
订定清晰的规则，给出明确指令
男孩比女孩更需要规则，正如《男孩为何难养》中所指出的：
“男孩需要界限，界限给他们行事的依据并让他们有条理。”
恰到好处的束缚和管教，反而会让男孩更有安全感，也更容易养成良好的举动习惯。
但需要注意的是，千万别试图和男孩讲原理、磨耳朵，他能听进去的概率微乎其微。
给男孩的规则和指令，一定要简洁、具体、明了。
好比你敦促孩子“赶快去写作业”，他们要么无动于衷，要么恣意写两道题就玩去了。
不如给孩子提出具体要求，“先做数学训练册的第3页和第4页，然后背诵古诗《咏柳》，在语文课本的第X页。”
大概给他们准备一个条理清晰的作业记录表，每完成一项就打上对勾。
还需要注意的是，不要因为孩子的哭闹耍横就妥协退让。
对峙该对峙的，拒绝该拒绝的，而且让孩子负担后果，规则才华行之有用。
用男孩喜好的方式学习
同样的老师授课，女孩能够全神贯注，男孩却常常感觉讨厌、容易分心，甚至坐立不安，为什么？
脑科学研究证明，比起单调的语言刺激，男孩更容易接受图表、图像以致空间、活动物体的刺激。
所以如果你以为男孩太难管欠好教，其实只是没用对方法。
好比：
给他选择有配图的书籍；
读绘本时，可以和他一起玩脚色扮演；
教他识字时，可以使用彩色字卡，先看图，再认字。
记单词、背古诗，可以引导他闭上眼睛，想象一幅画面来，大概使用公园、街道等等实景，资助他更好地影象。
还可以多给他创造动手的机会，一些物理、化学知识，使用“小实行”的方式，寓教于乐，增长他学习的爱好。
千万别逼着他死记硬背，教育男孩更需要父母多花点心思。
巧用“竞争生理”引发上进心
《养育儿子》一书中曾说，男孩在任何场合，最关心的事变都是：谁是这里的头儿？
强烈的竞争欲望是每个男孩的天性。
巧用男孩的竞争生理，就能让它化作孩子不绝向上进取的力量。
当孩子不想学习，大概出现畏难情绪时，不妨得当地“激”一下他：
“我们来比赛怎么样？”
“看看谁先做完这3道算术题？”
“我一定比你做得更快更好！”
好胜心强的男孩，听到你这么说，学习动力无形之中就会更足了。
为了“赢”，他们也会拼尽全力去完成任务。
帮男孩找到至少一个男性榜样
在男孩的发展过程中，需要有男性榜样的存在，爸爸是最好的选择。
- 小时候，爸爸是儿子模仿的榜样；
- 儿童期，爸爸是儿子挑衅的对象；
- 到了青春期，爸爸就会变成儿子逾越的目标。
若爸爸能用心陪伴、以身树模，教育男孩就会事半功倍。
也可以帮男孩找一个名士榜样，譬如带他多读励志故事和名士传记。
梁启超曾经说过，读名士传记，最能引发人的志气。
书中人物的坎坷经历和坚固品质，能在潜移默化中影响孩子，引发男孩的斗志，让他朝着目标不绝努力，成为一个大胆刚强、独立良好的男子汉。
父母千万不要
一个立规矩，一个拖后腿
俞敏洪曾经在演讲中提到过一件事。
儿子10岁时，非常想要一个ipad，俞敏洪说：
“这太贵了，一台ipad要5千块，咱们家阿姨一个月辛辛劳苦才华挣5千块钱。”
儿子不依不饶，俞敏洪便给孩子提了条件，必须认真读完20本书。
本来儿子都已经开始读书了，可在俞敏洪出差期间，妻子却一声不吭直接给儿子买了。
效果，儿子最终也没读完20本书。
许多家庭都会存在这样的征象，爸妈一个严厉一个溺爱，一个搏命立规矩一个却使劲拖后腿。
父母教育方式不统一，全部的管教必然会前功尽弃。
只有父母统一战线，结为同盟，才华立好规矩，资助孩子作育好习惯。
生理学上有个“飞轮效应”，说的是：
为了让静止的飞轮转动起来，一开始你必须使出很大的力气，一圈一圈反复地推，每转一圈都很费力。
但当飞轮转得越来越快，到达某一临界点后，你就无需再费更大的力气，飞轮依旧会快速转动，而且会不绝地转动。
养育男孩的过程便是如此。
立竿见影的教育是神话，没有哪一个男孩，是可以一下子就变得非常良好的。
那些闪闪发光的孩子，都是父母努力陪伴、用心监督、持续管教的效果。
养育男孩，一开始的路会很难，走得也很缓慢。
但只要不放弃，不听之任之，我们的男孩终能迎来破茧成蝶的那一天。
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