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最新!卫健委不建议「2岁内孩子看手机」眼科专家:不要一刀切

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尽千帆Lv.6 显示全部楼层 发表于 2023-4-27 16:56:02 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
前不久,国家卫健委发布了《3岁以下婴幼儿健康养育照护指南(试行)》。只是这里面有1个专家建议,直接刺激到了广大宝妈们的神经。


特别是对于疫情正在居家办公,还和孩子们关在一起的宝妈!


专家建议:不要给2岁以下孩子看手机



这一石激起千层浪:


两三岁的孩子,能量就像核子弹一样大!
简直就是永动机!疫情期间如果完全不给孩子看手机
那就只能在家蹦跶吵邻人了




下面出现了无数附和的评论:


带过孩子的都懂,只有娃看动画片,
老母亲才气安静做个饭




1岁的时候还能管,如今2岁了
大人一忙起来只有电子产物能控制她



从前不封的时候还能去旅游、去公园踢足球、
去户外散步。如今呢?只能天天抱着平板不想撒手





说句实话:疫情期间居家办公的父母,不仅要监督孩子上网课,自己还要上班,还要做饭,还要陪玩,还要负责作业辅导,一整个就是鸡飞狗走,比正常上班还累......



这时候你说不让孩子玩手机,可谓直接抽走了爸妈的魂魄。





着实孩子对于爸爸妈妈们居家办公(又是打电脑,又是敲手机的)却不让他们玩手机、看电视的近况,又何尝不崩溃!!




01
疫情居家关于不让看手机
孩子们也要崩溃了




“我妈特喜欢玩手机,一天看8个小时手机!”





潜台词就是:她都能玩,我为啥不能玩?而且她什么时候能忙完啊,能陪陪我吗?一个人玩太没意思了......


妈妈解释到:





而且还要负责孩子一天3顿饭,看着孩子学习,还要忙点自己的工作,还要带孩子下来玩,时间特别不够用!


尚有孩子表现:“由于疫情我和我妈的亲子关系都不好了!”她老不让我玩手机,还改手机暗码,还老催我下楼跳绳......





疫情期间,孩子们也确实各有各的烦恼,都不轻易。那么,孩子到底怎么看手机最科学?




02
疫情当下到底如何精确看手机?
特别是2岁以下的小孩




电子时代,手机和iPad也是可以用来学习的工具,加上爸妈们偶尔必要一点喘息的时间,又不想影响孩子的生长发育,就必要把握使用手机、iPad的精确方式了。


01
选择屏幕较大的手机或电视


给孩子看动画片或节目时,选择屏幕较大的手机或者电视,避免引发视觉疲劳,减小对眼睛的损伤。


02
留意观看的间隔


宝宝看手机的间隔,应该是屏幕对角线的5倍以上为佳。


03
控制时间


原则上,2岁以内的孩子,不建议玩手机。但如果环境特别,2岁以内的小宝宝,天天累计看手机的时间应控制在20-30分钟以内。


谢斌羽







育学园眼科专家
D.X羽视眼科创始人
着实2岁并不是一个一刀切的尺度,难道1岁364天就都不能看吗?那2岁过1天就能肆无顾忌地让宝宝恣意使用电子产物了吗?这种过于极度的方式我们并不保举。


对于2岁以上的孩子,天天最多不凌驾1小时。留意这个1小时不是连续性的一次性用完。而是将1小时分为四个15分钟使用,每看15分钟就要苏息个5分钟。


当然这要和孩子定好规矩,而且尽可能地坚定执行。


04
严选内容


家长一定要把好关,选择恰当自己宝宝年龄段的节目,不能选择有血腥、暴力和过于负面的内容。







03
拿走手机,孩子就嚎啕大哭
怎么办?




的确,娃有时哭闹哄不好,用手机看动画片是最快速有效的控制办法。


一拿走手机,孩子马上崩溃大哭,怎么办呢?


起首,你要保持冷静,然后让孩子的情绪清静下来。





年龄比力小的宝宝可能更难以控制自己的情绪,可以采用一些具象化的控制情绪的方法。


比方像蝴蝶摆荡翅膀,边舞动自己的手臂边配合深呼吸,让孩子逐步地清静下来。


孩子情绪平复后,再来用「ACT三步法」:


第一步:接纳孩子的愿望或情感(accept your child's wishes or feelings)。


起首要完全接纳孩子的意愿或者是情感。


比方:“我知道你喜欢看动画片,很悦目很有趣,对吧?”或“妈妈知道你很气愤,由于我不让你看动画片了。”


这并不意味着允许孩子继承玩手机,只是阐明我们意图明白和接纳他的想法,从而睁开基于信任的对话。


留意沟通的时候要看着孩子的眼睛,确保他在听你语言。





第二步:沟通规则(communicate the rule)。


这一步要与孩子沟通规则,创建两边对规则的一致明白。


如果孩子明明知道不能看动画片,但仍然哭闹着要看,这时就必要与孩子明确规则——


“我们已经约定好了,每次最多看20分钟的动画片,否则眼睛受伤了,就再也看不了”


一定要在完全接纳了孩子的情感和想法以后,再开始沟通规则。


语气要尽量保持清静和坚定,告诉他不停玩手机、看电视是有害的。





第三步:告竣积极的结果(target a positive choice)。


想让沟通更有效,不光要告诉孩子不要怎么做,同时也要告诉孩子应该怎么做。


对于3岁以下的孩子来说,一次性记着一个长句子是比力困难的,而且当你在动词前面加上一个否定词,他往往会忽略掉前面的否定词,而只捉住背面的动词。


比方,你和孩子说“不可以看动画片了哦”,但是他只会关注位背面的“看动画片”这一关键词。


所以否定式的下令效果不太好,还会让孩子跟你对着干,我们可以提供一个两边都能担当的新选择。


比如:“来日诰日可以继承看动画片,但如今要刷牙牙睡觉觉了。宝宝要是很喜欢那个动画人物,妈妈帮你买一些贴纸,随时随地都能看到它。”


有时候变乱告急,三步法的顺序可以时轻微打乱一下。


但时间富足的话,照旧要尽量按照以上序次举行。



孩子会听你的话,不是由于你说得对,也不是由于你觉得自己这么做是为了他好。
而是由于他觉得你相识他,所以信任你,也信任你所发起的方案和选择。



04
给孩子立规矩,怎么做更有效?




想让孩子有控制地使用电子产物,爸妈的陪伴和以身作则是第一位的。


但有的宝宝已经对电子产物产生了比力大的依赖,如何通过立规矩来“戒掉”手机/iPad等更有效呢?


01
提前说出你的规矩


叫孩子做另一件事时,先提前五分钟告诉他,你会在什么时间让他做什么事。


语言一定要明确、具体,比方:“再过几分钟,我们就得睡觉了,等我告诉你关电视/放动手机时,要听话哦。”


这样,孩子不会觉得猝不及防,可以有效降低抵触情绪。


02
设置遵守规矩时应得的奖励


告诉他,如果按要求做了另一件事,他会得到什么奖励。
对于3岁以下的孩子,可以在他遵守规矩”关掉电视“后,用小零食作为物质奖励。


03
设置违背规矩时应受的处罚


孩子没有遵守规矩时,要明确实施什么样的处罚。


给孩子定好奖励和处罚后,可以让孩子复述一遍奖罚内容,增加遵守规矩的可能性。





04
多多提示孩子


在做另一件事之前的两分钟,给予“三次铃”提示,有了生理预备,孩子才会减少抵触。


一次“铃声”:告诉孩子要怎么做;
二次“铃声”:提示孩子要制止玩耍手机/看电视;
三次“铃声”:表现孩子要去做另一件事,比如上床睡觉、学习或玩桌游。


二次铃声与三次铃声之间隔断一两分钟即可。


05
严格执行既定方案


时间到了时,要坚决、冷静地执行既定方案。


不消再给更多的提示,不管孩子有什么反应,都要立即让他制止玩耍,关掉电视,或拿走手机。


● 采用留意力提示(如“请看着我”);
● 发布下令,并提示孩子按要求做会得到什么样的奖励;
● 发布下令之后,看着孩子15秒钟左右;
● 如果孩子在第一次发令后就服从了,马上给他奖励和表扬;如果不服从,就执行相应的处罚,然后重复下令。


060
温柔且坚定,付诸实践


光说不做假把式,经常实践,才气改变。


不要心急一挥而就,行动起来终归会看到效果的。





以上沟通技巧和立规矩的思绪,你学废了嘛?


据知情人士透露,用来对付老公同样有效



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