#家长百问百答#
文/兰妈谈育儿
危楼高百尺，手可摘星辰
不敢高声语，恐惊天上人
这是清早送女儿上学路上所偶遇的一幕
一个大概4、5岁左右的小男孩，正在用他那洪亮的声音发挥着学霸精神
一起上，但凡是听到男孩的朗朗上口都满是羡慕地欣赏着
途经一个十字路口时，有位大妈不由得夸男孩：“这么小就会背古诗了，你可真棒呀”
身旁的奶奶也仿佛早已经习惯了这种人群出众，她满是欣慰地补充说：“这孩子就是习惯养得不错，每天都会背一首古诗，背得多了自然也就熟练了”
当大家说起识字话题时，奶奶更是自负地说“我孙儿呀，如今就能识字3000了”
看着稚嫩的小小身影，大概也就是上幼儿园中班的年纪
那满是书韵飘香的家世感十足
让身边的一位家长不由得跟风说“宝贝，昨天教你的算术题都会了吧，来，妈妈考考你”
大人话音刚落下，我仿佛看到身旁女孩带着一脸愁容，她有些告急地回答着每一道口算题
那一刻，我不禁产生疑惑：如今的幼儿园都云云内卷了吗
我承认
不想让孩子输在起跑线上，不盼望孩子的发展之路落伍太多，这是很多为人父母者的心愿，包罗我自己在内也是云云
但在教育孩子、看重学习这条路上，我们更必要明白一件事：教孩子七步之才、通材达识，这没有错，但万万不要“卷”错了，有些后劲不敷到了后期可能会成为大麻烦
比如，“卷”错了的危害就可能出现以下几种环境，这些后劲不敷就会让家长更操心
第一：
盲目跟风对学习产生抵触
我熟悉一位单亲妈妈是典范的奇迹女能人，平时对女儿小雪的学习成绩会格外留意
为了不让孩子的学习输在起跑线上，妈妈在学习方面不绝是属于“舍得”投资的大方型家长
听说学书法能为小学打下精良的誊写面貌，妈妈二话不说就带小雪去报名书法班
听说学舞蹈能提升一个人的自负与气质，妈妈又硬生生地逼着小雪练了三年的舞蹈
学习方面，如果有人说早上背书记性好，那小雪每天早上都要早起20分钟，专门用来背书
如果哪个孩子上了某个补习班有进步效果，不管这个补习班的学费有多高，都会眼睛不眨一下地为女儿安排上
而在教育上舍得为孩子“投资”，这是好事，但一定不能盲目跟风
如果别人说什么，就让孩子跟着去做什么
这种不考虑孩子需求、和接受能力的效果，只会让孩子越来越厌倦，以致早早地就对学习产生抵触感
小雪就是一个典范的例子
大概受到过去的盲目跟风影响，她从二年级开始就不肯意和妈妈一个房间睡觉，上学的路上也只愿意跟同砚朋友同行
在缺乏语言沟通、和环境共处的环境下，当母女之间只剩下“作业写完没有”、“什么时候写作业”时，在云云内卷和烦躁的环境下自然就引发了对学习的抵触感
所以，盼望孩子不输在起跑线上，牢记盲目跟风这件事可别“卷”错了，让孩子带着兴趣培训、带着目标去发展，这才是为人父母者最应该为孩子做的教育“投资”
第二：
超前攀比易陷入自我怀疑
幼儿园门口看到如许一幕
几个熟人聚在一起时
你夸一句：“xx小朋友可真了不得，小小年纪就会那么多本事，未来肯定能做一个出色的大老板”
我酸一句：“真是人比人、能气死人呀，看看我家孩子那个榆木脑壳，总以为压根就看不到未来”
羡慕别人家孩子的精良，这本是无可厚非的事儿，可当众的超前攀比，只会给孩子带来更多挫败感
儿时玩得比较好的一个玩伴，叫小梅，本年29岁了
前段时间休假回家探亲时遇到了她，两人相见的第一面也是尽显尴尬
当时，已经是中午12点了，梅子蓬头垢面地出如今我的面前
没有任何嘘寒问暖的前奏了解，她手里叼着一根烟还好逸恶劳地问我“有火吗”
一句话让我愣在当场
心里也不禁开始犯嘀咕：“才几年没见，梅子怎么完全变了一副容貌”
疑惑之际，我不禁委婉地扣问：“才几年没见，你咋还抽上烟了”
梅子缄默沉静了一会，然后开口说：“他们不是经常说我就是个没出息的样子，如果不酿成那个样子，还真对不起每天的费经心思攀比”
原来，梅子这些年过得并不好，毕业后找了一份工作，父母不绝嫌弃不如某某工作高、不如某某有出息
这种还没有开始、就已经被批驳结束的超前攀比，慢慢地就成为了梅子的一道生理伤疤
终于有一天，在工作和家庭的双面压力影响下，梅子选择了辞职
而她辞职后也并没有找新工作，而是待在家里整天过着衣来伸手饭来张口的日子，父母越是贬低、梅子就非要故意对抗着来
听完梅子的心声吐露，我突然明白了，她那好逸恶劳、和叛乱的背后，现实上就是自我信心的遗失
当一个人经常处于贬低和攀比环境时，就很轻易陷入自我怀疑、以致自卑过头地开始荒废余生
可见，好的教育、好的人生都是建立在积极环境中，给孩子带来正能量也是好运的开始
第三：
先甜后苦不利于身心健康
有个男孩，从幼儿园开始就每天学习各种各样的知识
上完书法班、又学拼音班，平时在家里还会安排一些“作业题”加固能力
大概是受到“提前学”的效果影响，男孩上小学后简直特殊吃香，语文数学能拿双百分都是经常的事儿
而成绩名列前茅的光环包围，也让男孩一时之间风光无限
在学校深受老师的喜好、同砚的羡慕，在家里又是亲戚朋友嘴里的“number noe（第一）”
可是比及男孩上三年级之后，他的成绩就出现了惊人的下滑趋势
从前经常考一百分的成绩，如今考个八十分都有些吃力
足足倒退二十多分的下跌趋势，让家里的老父母可是操碎了心
本以为多写些作业、多到场一些补习班就能扭转乾坤
可补习班没少上，课外作业也没少安排，但学习效果就是没有太大长进
有一个星期由于连写了一个星期的课外作业，男孩直接崩溃地把作业本撕得粉碎
看到云云排挤写作业、厌倦学习，身边的很多朋友都以为不可置信
明明三年级之前照旧名列前茅的优等生，怎么到了三年级之后就一落千丈、以致出现厌学感情呢
其实呀，这就是家长圈常常提及的“三年级征象”
简单地说，三年级征象就是受到超前学习导致的生理标题
由于一、二年级的知识都比较简单基础，再加上幼儿园“提前学”的影响，很多孩子在一二年级都比较随意懒散
比及三年级之后，随着科目增多、难题增加，曾经随意懒散惯了的孩子就难会合留意力去听讲
一次、两次没有认真还可以通事后面的改正慢慢“补”返来，可是当天天都没有认真、会合留意力时，漏洞越来越大想要回归从前的状态就没有那么简单了
所以，精良孩子从来都不是一朝一夕的事儿，与其超前教育，今天给孩子报书法班、来日诰日学奥数班，不如养成一个精良的学习习惯
当孩子能够带着自觉性、积极性、和连续性去自主学习时，你会发现精良的孩子根本不必要“提前学”、更不必要紧把紧地“补着学”
第四：
短跑角逐的功利心会很强
我有一个朋友，她的女儿从幼儿园开始就是舞台中央的学霸焦点
像每逢学校组织舞台运动时，女孩基本上都是内定的小主持人
那能言善道的优雅自负，仿佛就是天生的舞台骄子
不绝以来，大家也都以为这颗夺目标星星会不绝闪亮下去
可迩来和朋友再次聊天时不测得知，曾经的舞台骄子如今竟然开始厌学叛逆了
怎么回事呢？这件事还必要从上小学开始说起
原来，从小都是天之骄子的女孩，习惯了舞台宠儿的荣耀时光，也比较贪恋这个味道
可从幼儿园升级到小学，这不仅仅是升学的必经过程，照旧从一个小圈子参加大圈子的环境顺应
上小学一年级的头一个星期，女孩胸中有数地竞争班长一职，可公平投票下来女孩落选了
她回家哭得很伤心
开学典礼作为新生代表上台发言，女孩又精心准备、熬夜练话术，本以为能脱颖而出重拾舞台焦点，没想到照旧被淘汰了
那一次事后，女孩就失去了竞选的积极性，学习上也表现得没有信心，以致在学校也变得不肯意和同砚有来往
大家都不明白女孩为什么变化那么大，知女莫如母的妈妈就比较清楚了，她能清晰地看到女儿背后的强烈功利心
这也是幼儿园短跑角逐带来的功利心弊端
由于幼儿园的圈子相对于比较小，很多家长稍加培训就能出众，如果从幼儿开始就给孩子灌输强弱、和名次，就很轻易形成比较敏感的功利心
到了小门生活，又是一个“大”的交换圈，这里汇集的人才和精良有很多，想要成为精良中的强者，能力出众是一方面、具有一定的抗压能力也是不可避免的
所以，学龄前的孩子尽量不要短跑角逐、更不要特意让孩子大出风头，每天养成精良的主动学、积极学，就是为小学打下精良基础
第五：
用脑太过轻易使能力短板
女儿班里有个小女生，叫萱萱，平时不太爱语言，看起来性格也比较内向
由于不善于发言，在学校和讲堂上也会经常被老师忽略
这件事对原本就内向性格的萱萱来说，无疑是雪上加霜
大概从三年级开始，萱萱就出现了严重的烦闷倾向
遇到难题时会说：“我不可，太笨了，这件事肯定做不好”
遇到搞砸的变乱更是内疚地说：“我什么也干不好，都不知道自己还有什么用”
云云低的自我认同、云云自卑的糟糕感情，看得出萱萱每天都生活得比较负面
为什么萱萱会出现云云负面的感情呢？这照旧受到超前教育的影响
萱萱的接受能力比较平凡，同样的一句话、同样的一层寄义，用另一个方式去表达，小姑娘当下就陷入了渺茫、无知中
担心接受能力慢在今后的学习会很辛苦，老母亲除了日复一日的讲授辅导之外，也会经常挑刺盼望萱萱能做到尽善尽美
比如，一个字写得不敷标准会直接批评说“写错了，重新写”
又或者，语言不敷大声时还会处罚萱萱大声朗背诗词
就那样，自卑再加上厌学，萱萱看起来仿佛做什么事都“慢半拍”
这就是属于超前学习带来的用脑太过，而幼儿园时“卷错了”，也就轻易出现能力短板的后劲不敷
可见，教育是一个“慢节奏”、也必要慢步长跑
不管任何时候都要记得走自己的路、教育自己的孩子，最好是走符合孩子发展的路、找到属于孩子的发展节奏，不与谁攀比、更不要陷入内卷
在发展与教育这条路上只管做好孩子的刚强后盾，当我们能真正看到孩子身上的“好”、与进步时，孩子的学习就会成为一个自然的发展过程
那么，关于幼儿园“卷错了”会带来后劲不敷的危害，大家还有哪些不一样的发起与看法呢？接待评论区留言分享！ |
