各人好，我是心理医生梓宸爸爸~
有了孩子之后，家长们真是操碎了心，小的时间需要细心呵护，让他们健康发展；长大点，有需要操心他们的教育，盼望他们在上学后可以大概结果优秀......
对于养孩子这件事，岂论在哪里都很“卷”。就比如我，每次带着儿子到小区里溜达时，经常会听到这样的对话：“我家君君4岁都快熟悉800个字了”、“天哪，我儿子都5岁多了，但是看书都得我给他念”......
对于该不应提前教孩子识字这个问题，是分化南北极的。
有一部分家长认为，很有必要。这部分家长认为，幼升小压力大，孩子如果事先没有训练识字会很麻烦。进入小学后，别的孩子拼读识字样样都会，本身的孩子什么都不懂，这会给孩子学习上带来压力。
另一部分家长则认为，不需要。这部分家长认为，学龄前孩子的使命就是玩。教孩子握笔写字识读是老师的事，也是小学阶段的事了。
不过不管是哪一部分家长，他们内心都是为孩子好，只不过是各自的教育理念差别而已。但是，识字和不识字的孩子，在进入小学后差距真的有点大，非常影响孩子的结果！
“提前识字”和“没提前识字”的娃，上学后有3点差距，影响结果
有一次，我在跟一位老师朋友谈天的时间，提到了家长们的这个争议，他告诉我，“根据我这么多年的教学经验，肯定要提前教孩子识字，越早越好，最起码上小学前要熟悉1600个字！不然，会产生3点差距，影响孩子的结果。”
1、没提前识字的娃，轻易对学习失去爱好
老师说，1年级只要求认字，1600个，2年级要求会写字，800个。一年级的语文课，每一节课根本上都要求孩子熟悉新的生字。
提前识字的娃，由于识字量大，很轻松的就会适应，越学越有爱好。
而没有提前识字的娃，由于识字量少，再加上学习节奏太快，很轻易产生挫折感，长此以往，孩子也没有爱好学习了。
2、没提前识字的娃，写作业很难熬
辅导孩子作业，谁辅导谁清楚。
提前识字的娃，识字量大，可以本身读题，本身写作业，完成的也快。
而没提前识字的娃，由于识字量少，就必须家长帮助读题了。这样的话，一方面就拖慢了完成作业的时间，别的孩子1个小时就可以完成，你家的娃却得3个小时；另一方面，家长的压力也会很大，很焦急，进而大概把这种感情传给孩子。
3、没提前识字的娃，根本会打不牢
家长们应该知道，孩子教育是有多么的“卷”。当你还心想着“快乐教育”的时间，其他的家长却都在提前教孩子识字了。
而当班里大部分孩子识字量到达肯定程度后，老师就会加快进程。一旦你的孩子没有识字根本，学习上会很吃力，也会跟不上，影响孩子打牢根本。
识字有方法，把握了让孩子轻松迎来“识字量大发作”
老师说，教孩子识字也是有方法的，识字量对孩子的确很紧张，但我们也不能拔苗助长，千万不要强迫孩子识字，要不然孩子原发的识字热情变成被迫的事情，孩子反而会对识字失去爱好。
末了，老师分享了几个简朴、实用、可复制的方法，建议家长们都可以学一学。
1、2~3岁：激发孩子的识字爱好
爱好是学习的最大动力，2~3岁的孩子，我们可以给孩子做识字启蒙，并且要掩护好孩子的识字爱好。
这个阶段的孩子，对贴贴画很着迷，老师保举的是这套《识字大王贴贴画》。这套书用识字启蒙和贴纸游戏相联合的方法，既能给孩子做了识字启蒙，还可以锻炼了孩子的专注力和动手能力。
这套书共有12册，每册都有14个有趣的主题，并且，编排也非常科学，针对性很强，由浅入深，让孩子可以大概轻松把握日常汉字。
并且，全部的插画都是经心绘制的，可以大概进步孩子的审美；配图也卡通可爱，符合孩子的童心，让孩子爱不释手。
如果孩子识字量不敷、专注力差，对学习也不感爱好，可以试试这套贴贴画，真的非常省心。链接放在下面了，保证正版~
2、3~6岁：重视看图学字，迎来识字量大发作
孩子3岁多的时间，就可以迎来识字量大发作了，不过肯定要看图学字，这样符合孩子这阶段的特点。老师保举这套《宝宝识字拼图》，既可以锻炼孩子的专注力、动手能力，又可以让孩子熟悉很多字。
这套宝宝识字拼图一共包罗六大主题和192个常见汉字，涵盖了自然、天气、颜色，食物，动物，常识认知和学习生存等多个方面，在促进孩子智力启蒙的同时，还能激发孩子识字的爱好。
而且，这套识字拼图与众差别的地方是，它的每套底板上都有精美的图画，然后对应一个汉字拼块。孩子通过看图识字，实现记忆力的联动，可以让孩子识字更轻松，让孩子有胜任感。
萌趣卡通插画，对孩子有很大的吸引力；每张拼图都是压边圆角，呵护孩子稚嫩的小手，孩子玩得开心，家长更放心。
如果孩子正处于3~6岁的“识字黄金期”，建议家长们带孩子玩一玩，让孩子迎来识字量大发作，链接放在下面了，保证正版~
3、7~12岁：重点学习高频字，熟练使用汉字
识字，仅靠这外貌的功夫，前期大概看不出什么危害，但是越往后孩子之间的差距就拉得越大。孩子7岁以后，抽象思维开始抽芽，这个时间就应该重点学习高频字，加深培养孩子对字的理解。
老师保举的是这套《学前识字翻翻书》。这套书是立体翻翻书，书中有海量翻翻构造，可以激发孩子的识字爱好，让孩子有探索欲望。
其次，这套书包罗了生存场景、自然、人物、诗词等常用字词，能让孩子在生存场景中萌发对文字的爱好。让识字不再是机器的记忆，而是调动孩子的触觉、视觉，体验更丰富、更有趣的文字魅力。
末了，汉字有3500多个常见字，是要分批次学习的。先学高频字，再学常见字，而这套书有1600个高频字。有了高频字的阅读根本，就可以让孩子通过亲子阅读，在书中找高频字的同时，逐渐学习常见字了。并且，这套书还附送阅读引导手册和象形识字卡，全面提拔孩子的识字能力。
老师建议，如果孩子只会看图识字，可以带孩子玩玩这套识字翻翻书，学习高频字，加深对汉字的理解，为以后的自主阅读和写作打下根本。链接放在下面了，保证正版~
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持有家庭引导师证和国家三级心理咨询师证，专注家庭教育和儿童心理健康，天天禀享今世化科学育儿知识和经验。
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