过年走亲戚，各人知道我是做教诲的，10个爹妈中就有6、7个在问：稍不留意，娃就在打游戏，怎么办？
的确，视野里，现在的孩子们几乎都被电子屏幕粘住了。女孩子还好，可几乎所有小男娃，不是奔向了电脑，就是拿起了手机。
各人都知道花太多时间打电子游戏对孩子是有危害的。但落实到现实生存中，还是有点束手无策。
当我读到这位麻省理工（MIT）毕业的生理学家对这个问题的陈诉时，我的感受是“终于有人说得不但深刻而且有新意”。
1、开眼 --- 为什么电子游戏对孩子，尤其是男孩子是不可抵抗的诱惑，读完后终于彻底明白了
2、有用 --- 怎么对付，招数很清晰。尤其，要“道高一尺，魔高一丈”，对孩子攻心为上。
这位专家叫莱昂纳德萨克斯（Leonard Sax）毕业于麻省理工，在宾夕法尼亚大学取得了生理学博士和医学博士学位。
从业40余年，他在《美国生理学家》《美国医学期刊》等知名学术期刊上发表了许多研究效果，在儿童发展与修养方面算是美国顶尖专家。
几年前，他写了一本被称为“美国比年来育儿头号畅销书”的《浮萍男孩》Boys Adrift（曾恒久列为美亚教诲类图书畅销榜第1名），近来由后浪引进了中文版。
在书中，萨克斯提出了本身观察到的现象：近四十年，在天下范围内，男孩们开始面对越来越多的成长问题，他们不爱阅读，沉迷电子游戏，厌恶学校，甚至对真实的天下缺乏热情...
对这些孩子，萨克斯称他们为没有目的的“浮萍男孩”。“浮萍男孩”最关键的问题是缺乏人生进步的动机。
书中说到，这个时代的男孩会遭遇四大"成长陷阱“，一旦掉到此中一个或多个陷阱里，男孩就会失去目的和内驱力，难以成为独立、有继承的夫君汉。
这四大陷阱是：
1、学校情况：学校教诲情势和课程的改变，越发不得当于男孩的成长；
2、电子游戏：让男孩沉迷于此中，与真实天下脱离；
3、内分泌干扰物质的泛滥，让男孩的大脑和身体发育更为推迟；
4、正面男性模范的缺失，让男孩失去能够成为的方向。
此中，电子游戏被列为“第二大陷阱”，是一个全天下范围的问题。
在这里，我们就为各人带来了书中关于电子游戏部门的论述。通过这篇文章，各人会彻底了解孩子们（尤其是男孩）同电子游戏的“爱恨情仇”：
1、为什么男孩会沉迷于电子游戏；
2、电子游戏对孩子的危害；
3、怎样判断孩子玩的游戏是好是坏；
4、家有“游戏瘾”，该怎样疏导。
关于孩子玩电子游戏，这是比较靠谱的一次深入分析了。如果家里娃有这“迹象”，不如仔细读读，理解孩子玩游戏的生理动机，从而更好地帮助孩子跨过这道阻碍成长的“鸿沟”。
至于我，已经把这本书、这篇文章当作新年礼物，给我的亲戚朋侪送出去了！
想象一下，你的儿子现在13岁了。他是个电子游戏迷，偶然也跟几个朋侪玩，但是他把越来越多的时间花在网络对战上。
不管怎么样，他的成绩还可以，但是他放学期就要上九年级了，你和你爱人都以为是时间定下一些规矩了。
第一，做家庭作业要排在电子游戏之前。儿子马上要进高中了，在家庭作业做完以前，禁绝玩电子游戏。
在你讲到第二条规则之前，你留意到儿子根本没在听，他甚至没有冒充在听。他眼睛望着窗外，在桌上敲着他的手指头，嘴里哼着些什么。
“现在是第二条规则，”你说，“第二条规则是一天玩电子游戏的时间不能超过30分钟，不管是星期几，只要是上学的时间就禁绝超过30分钟。”
现在你抓到他的留意力了，他不再敲手指头，从你叫他来，这是第一次他用眼睛注视你，然后他轻蔑地说道：“不大概！抱歉，30分钟？光是开机、登录就要30分钟。”
“但是你现在把所有的时间都花在玩电子游戏上，一个星期十几个小时，”你反对说，“你把你所有的空闲时间都花在玩电子游戏上了。”
“但这些游戏是我唯一擅长的东西，”你的儿子说，他的声调在愤怒中夹杂着哀求，“这些游戏就是我，我不是那些每晚花6个小时来学习的书白痴。”
“但这些游戏并不是真实的天下，”你说，“它们只是游戏而已。”
“什么是真实？”你的儿子说，“当我在玩游戏时，天下对我来说比现在这个更真实。我真的很棒，”他宛如沉醉在梦幻中，说，“虽然我不期待你有一丝一毫知道我在说什么。”他停下来，然后变得很温和、几乎像是在害羞，说：“我可以得冠军，大概来岁就可以，绝对有渴望，但是不能一天只玩30分钟。”
这是为什么呢？男孩们为何云云痴迷地玩这些游戏呢？答案会远远超出你的预料。
电子游戏，男孩天生难以抗拒
我听过许多家长讲到这样的故事：“我的儿子虽然不热衷学习，但他会对在意的事变付出百倍的努力。为了在游戏中升级，他会熬夜到凌晨3点。”
为什么游戏能唤起孩子的爱好，而学习却很难呢？
电子游戏很有趣而学校很无聊的说法不敷以令人信服。许多女孩，甚至一些男孩，对《任务召唤》一点爱好也没有。对于他们来说，《任务召唤》的主要任务——当捏造的暴徒向你射击时，你做出同样回手的活动——就像写论文一样无聊。
愈发真实的游戏画面，截图来自知名游戏《任务召唤》
我认为答案在于，这些男孩从未听说过一个概念，也就是今世生理学家提出的“一连强化效应”和“学习控制”。
德国哲学家弗里德里希·尼采首先用长篇论述来表明我这里提到的强化效应，他把这种驱力称为“权利意志”。要理解怎样找回你儿子的动机，我想了解尼采的权利意志概念是有帮助的。
让我们从尼采的观点开始，发现并找出孩子沉迷电子游戏的缘故原由。
尼采所说的权利意志，最简朴的说法就是个体想去控制他地点的情况，这个特性在两个月大的婴儿身上就可以看到。
在一个经典的实验中，实验者在婴儿的摇篮上装了一个动作传感器，当婴儿的头转动时，摇篮上的走马灯就会动。两个月大的婴儿很快就发现，如果他转动头就可以使走马灯转动，因此他会不绝地转动头，而且高兴地发出咯咯的笑声。
另一组婴儿睡同样的摇篮，上面有着同样的走马灯，只是他本身不能控制它。灯事先被设定好每一分钟转一下，由于床上没有动作传感器，所以他怎么动和摇篮上的走马灯没有关系。很快，这一组的婴儿就会安静地躺着，既不会动，也不会发出咯咯的笑声，他们看起来很无聊。
另一位生理学家说：“婴儿跟我们一样，比较喜好对情况有所控制，连两个月大的婴儿都渴望做他本身运气的主人。”
假如你告诉一个有这种动机的男孩坐下，他会站起来；叫他站起来，他会坐下。他其实不在乎他是站起来还是坐下，但是他需要知道，而且他需要你知道，他要站或坐是在他控制之下，他不需要你告诉他应该怎么做。
在我医疗实践的21年中，我发现许多在我们看来没有动机的男孩，现实上是被权利意志所驱动的。这种权利意志其实是一种天下观，一种看重品德和个性的处世方式。
私底下，这些男孩都认为他们很特别、独一无二，他们心中都有个天命，在生命的过程中，终会逐步地展现出来。因此，他们认为那些适用于一般人的法则对他们来说并不适用。
对他们来说，他们的天命比交情和学业更告急，甚至比快乐告急。他们通常不期待别人会了解他们，甚至不想要别人了解他们，包罗他们的父母在内。
请观察一个青少年玩电子游戏，尤其是那种必须开枪射死对方才会胜利的游戏，如《任务召唤》和《侠盗猎车手》。这样的电子游戏给男孩提供了一种控制的感觉。
有人以为它们“只是个游戏”——但是看看这些孩子打得多认真。假如这时你告诉你的儿子，他要克制玩这些电子游戏，他会有什么反应？
如果他把所偶然间都花在玩游戏上，他很大概在现实天下失败而且无法找到真正的快乐。
你告诉他，他需要长大，把这些游戏放在一边，去过真正的生存。他会引用尼采的话回答（当然他也许不知道尼采曾经讲过这句话）：“这就是我，我就是这个样子，这就是我所要的，不要你管！”
我也知道有的男孩完全不玩电子游戏，我更知道有些男孩每周玩20小时以上。
电子游戏不是完全欠好，我知道在有些家庭中，电子游戏会拉近家庭成员之间的亲子关系。
权利意志也有积极的一面。你不难了解为什么早些世代的男孩会由于权利意志而乐成，他们成为乐成的企业家、发明家、探险家、政治家或武士，他们很轻易为本身开创出一片天地。
我认识的大部门年轻人长大后都会逾越这个阶段，当他们30岁成熟时，会有比较宽广的人生观。
但是有些人终其一生都在权利意志的驱使之下。比如巴顿将军、福特汽车的创办人亨利·福特，以及美国前总统理查德·尼克松，他们在各自的范畴成就斐然，可假如他们生在本日，就不太大概开创一个故意义的奇迹。
创建流水线制造汽车的亨利·福特
我想，本日一个有着巴顿将军或休斯的DNA的男孩，比较大概成为电子游戏的上瘾者。他大概会有一份工作，但是他会把所有的能量和动机用来玩电子游戏，而不是专注于他的奇迹。
假如你在已往的10多年未曾玩过电子游戏，那你大概就不会了解现在这些游戏有多轻易上瘾。由于科技的进步使齐备都可以以假乱真，这时，有权利意志的孩子就更轻易上瘾了。
想象你是一个这样的男孩：你是巴顿将军的化身，你坐进一部坦克车内，听到头顶车盖关上的声音，当坦克碾过被摧毁的房子时，你感觉到坦克的震动（来自电脑低音喇叭）。假如三部敌方的坦克同时冲向你，你就向仇人扫射，感受胜利的高兴与自满或是败北的懊恼。但是这个败北的懊恼很快就会已往，由于你知道你本身再单击“重新开始”按钮，齐备又会重新开始，你可以一而再、再而三地不绝玩到永远…
在你的儿子花了两小时带领着他的同伴打击恐怖分子的总部，冒着枪林弹雨的危险把仇人的发电厂炸掉的时间，你叫他去读西班牙语的语法，难怪他会以为课本非常非常无趣了。
在现实天下中，你也许是一个在学校表现平平的普通而无名的孩子。不用担心，在游戏的天下里，你可以很伟大。现实天下的作业和课本远比不上这些——至少被权利意志驱动的男孩是这样想的。
现实生存的“隔绝网”
当孩子花许多的时间玩游戏，他们就已经被这种履历所改变。有些变化是好的，但大多数变化不是。
让我们先看看好的一面。假如你问：“游戏能促进进步儿童的反应时间吗？比如当他们每一次看到闪光就按键？”答案是肯定的。玩游戏的孩子比不玩游戏的孩子在雷同的按键任务的反应上快了0.02秒。
但如果你问：“游戏能帮助孩子更集中和专注于学业任务吗？能帮助孩子辨认生存中的危险吗？大多数游戏能让孩子更加有怜悯心、同理心，更理解其他人的感受吗？”答案是否定的，我们来看看证据。
留意力缺陷。大多数流行的电子游戏会持续不绝地提供挑战、场景和任务，通常会有多种脚色出现在屏幕上。
良好的玩家接连不绝地上下扫视屏幕，找寻新的信息，对单个物体的持续关注会导致游戏失败。在这些游戏的机制中，分心会让人得到奖励。
不出意料，研究者发现，你玩游戏的时间越多，你在单个物体上的集中留意力就越差。
会让孩子以身试险。游戏天下是虚幻的。你能从6米高的岩壁跳到水泥路上继续追击你的仇人，不会扭伤脚踝，不会摔断骨头。你可以全速赛车，撞进墙壁，毫发无损地从你报废的车里走出来。你可以在《侠盗猎车手》中劫持一辆车……在这个游戏中，危险行为不但会得到允许，更会得到嘉奖。
研究者发现，玩美化危险的游戏的成年人更有大概出现危险的驾驶行为，比如超速、尾随、超车，他们也更大概被交警拦下、发生交通变乱和酒后驾车。在另一项研究中，常常玩危险赛车游戏的17至18岁的青少年比起不玩游戏的同龄人，会有3倍的概率在5年后发生真正的交通变乱。
游戏中，汽车时速到达了371km
导致儿童肥胖。比起很少玩游戏的儿童，爱玩游戏的男孩还更大概超重或肥胖。这里有两方面的缘故原由。首先，玩游戏会挤占活动的时间；其次，游戏比看电视更能刺激食欲。
暴力游戏更会让孩子个性改变。年轻人在玩暴力游戏时，不但不把仇人当人对待，他们本身也变得更加物化，少了人性。
有研究者写道：“暴力游戏在消解我们的人性。”在一项长达4年的研究中，研究者发现青少年玩暴力游戏的时间越长，越大概会在生存中出现酗酒、吸烟和危险的性行为。
在游戏里，反社会行为和违法行为是被奖励的，这增加了玩家在现实生存中违法行为的大概性。一项研究将门生分为两组，一组玩暴力游戏，另一组不玩暴力游戏，效果显示，玩暴力游戏的门生更大概缺乏自我控制本领，并倾向于进行道德推脱。
其他研究者表现，玩暴力游戏的年轻人大概会变得“对将来短视”，也就是说他们选择继续玩游戏，不关心游戏对他们社交和工作范畴的恒久负面影响。玩暴力游戏会影响你的感受和想法，它的影响远比看暴力游戏和暴力电视节目大得多。
我已经引用了大量关于暴力游戏的研究。这里有一项新的证据表明，《侠盗猎车手》和《任务召唤》等暴力游戏与《祖玛》《俄罗斯方块》这些非暴力游戏有着本质的区别。
常常玩暴力游戏的年轻人的大脑会发生变化，他们对暴力的敏感度更低。游戏中的暴力越真实，影响就越大。数月或数年玩暴力游戏会引发攻击性的想法、感受和攻击性行为，并减弱玩家的怜悯心，不玩暴力游戏的人则不会这样。
游戏最糟糕的影响在于它会影响玩家的个性、动机和与现实天下的接洽。这些男孩大概有高度的内驱力，但他们的内驱力已经受损。我见过一些男孩更关心他们在《侠盗猎车手》中的乐成，而不是本身的西班牙语成绩。
捏造天下的动机捐躯了现实天下的内驱力。电子游戏天下比起他们的作业、活动和朋侪来说显得更加真实。由于游戏暴力的不真实性，它们很轻易让儿童与现实天下失去接洽。
每周花大量时间玩暴力游戏的男孩更大概对真实天下不感爱好。在这个范畴中颇闻名誉的生理学家克雷格·A.安德森（CraigA.Anderson）指出，暴力游戏和反社会行为之间的关联就像二手烟致癌和中毒会导致婴儿智商降低一样密切。
没有人会为你做这个工作。你一定要了解你的孩子在玩什么游戏。你的儿子在玩游戏时没有隐私可言。你的目光要越过他们的肩头，确保游戏符合你的尺度（我们之后会说到尺度）。
如果你的儿子正要去朋侪家，一定要问他们是否会玩电子游戏，如果他们给你肯定的回答，你要知道对方的父母是不是也担心暴力游戏的问题。如果对方父母对你的担心一无所知，或者他们不在家，那么你要拒绝儿子的要求，不允许他去朋侪家里。
在现实天下中，想要为现实生存做好准备，青少年们需要掌握与玩游戏完全不同的须要技能。
在大多数游戏中，处置惩罚麻烦人物最好的方法就是向他们丢手榴弹。在真实天下里，你需要的不是高科技的致命武器，而是耐烦。
前几代男孩和男人的传统消遣很好地教会了他们耐烦这项技能。30年前，甚至50年前，男人们一起去打猎或钓鱼是很常见的事变。和履历丰富的垂钓者一起钓鱼的男孩很快就学会了耐烦等待，这样的耐烦对年轻的父亲也有帮助，但游戏并没有教会孩子这一点。
怎样判断娃在玩的游戏是好是坏？
所以你应该给你的儿子定下什么样的规则呢？这里有一些现实的引导。
首先应该考虑的不是一天可以玩几个小时，而是孩子可以玩什么样的游戏。像《侠盗猎车手》这种暴力且以反社会的攻击行为作为奖励的电子游戏，不能让孩子玩，没有讨价还价的余地。
这里各人要不可以本身先玩一下，要不就看你儿子玩，然后问你本身下面这些问题：
- 这些游戏里是否有些人物想去伤害别人？
- 伤害有没有常常发生，30分钟之内出现频频？
- 这种伤害会使玩家得到报酬吗？
- 这种伤害是以幽默、打趣的方式表达出来的吗？
- 有没有非暴力的解决方式？或是它会比暴力的方式“欠好玩”吗？
- 游戏中的暴力有真正的后果吗？
假如这些问题的答案为“是”的超过两题以上，建议你考虑不要让你的小孩玩这个游戏。
另一个需要考虑的问题是：电子游戏有没有代替孩子现实生存中的活动？如果你的儿子忽略与线下的朋侪之间的交情，而把更多的时间花在打电子游戏上，那么他的确是花太多时间玩电子游戏了。
假如他由于电子游戏正打到一半而不肯坐下来和家人一起吃晚饭，这是你所不能接受的行为。那么他需要你帮他设定事变的优先次序。
这里是一些准确使用电子游戏的引导，参考了克雷格·A.安德森教授的著作：
给孩子选择适龄的游戏：电子游戏公司本身有一个游戏的评级系统，比如“M”（Mature）级是指仅限成人，“T”（Teenager）级是指青少年能够玩，“E”（Everyone）级是指小朋侪也可以玩。可这样的分级系统也不一定能完全保证安全，最好还是亲自去了解一下孩子在玩的游戏。
严格规定游戏时间：在上学日天天不能超过40分钟，周末或假日不可以超过1小时，而且是在做完功课和家务以后才可以玩。你规定的时间不能更改。如果你的孩子一连三个周没有玩游戏，这并不意味着他能够在某个星期六一连玩8个小时，这是游戏狂欢，与酗酒一样是不康健的。
规划生存中的优先次序：确定你的儿子知道他生存的优先次序。家庭第一，学校功课第二，朋侪第三，电子游戏排在最后。
假如你的家庭是少数很荣幸的、全家能坐下来一起吃晚餐的那种，那么坐下和家人一起吃晚餐绝对比玩电子游戏告急，甚至比做完功课更告急。功课比跟朋侪聊天或打电子游戏告急，给朋侪打电话也应该比打电子游戏告急。
家有“游戏瘾”，怎样疏导？
假如你还记得我前面所说的权利意志，你就会了解限定你的孩子玩电子游戏只完成了工作的一半，你要帮他找到一个有建设性的情绪发泄口。
对有些孩子来说，竞争性活动和竞争的学校上课情势，也允许以提供一个出口。
也许你会问应该怎么做，让我来和你分享我的一位病人的履历。
艾伦12岁，是个电子游戏高手，他的行为已到上瘾的边缘了。
艾伦一天玩3到4小时的电子游戏，大部门是诸如《疯狂橄榄球》之类的活动类电子游戏。当他的父母问他要不要去玩真正的美式足球时，他说不要，他对真的美式足球不感爱好。
他的父母珍妮弗和大卫决定替他报名加入美式足球队，他们没有征求艾伦的同意，只是告诉他，他要去打。
我发现父母可以在孩子12或13岁以前替孩子做这种强迫性的报名，但假如你开车载一个16岁的男孩去一个他不想加入的活动，他大概会简朴粗暴地下车，然后本身走路回家。
艾伦的父母判断艾伦还太小，他会留下来训练。
当艾伦被别的男孩所困绕，每个人都尽力在跑、踢、掷和接的时间，他也就加入了。究竟球队的第一天和学校体育课很相似，所以他感到很熟悉。
在第一天训练结束回家的路上，珍妮弗没有问艾伦玩得怎么样，由于问他玩得好欠好就几乎等于要他承认他以前错了，而父母是对的。珍妮弗只是问道：“来日诰日的训练是11点开始，是吗？”
艾伦点颔首。
他们天天训练，周一到周五，偶然一练就是好几个小时，天气也很热。到第二个星期，孩子们开始穿戴上头盔、护肩、护膝等装备。母亲第一次看到一个男孩把艾伦撞倒时，倒抽了一口凉气，但艾伦立即爬起来，快乐地回到锻练那里，听锻练讲授下一个训练。
第二天是第一次角逐，艾伦被撞倒好频频，有一次非常严峻。那是个炎热无风的8月天，在回家的路上，艾伦显得很疲劳，双颊发红。在沉默地开了几分钟车后，他的母亲终于说：“艾伦，假如你想退出的话也没有关系，你爸爸和我都很高兴看到你努力了。”
艾伦摇摇头说：“不要，锻练可以把我踢出队伍，但是我不会本身退出。”母亲差一点哭出来，儿子是在说真心话。
在整个美式足球赛季中，艾伦都没有玩电子游戏。美式足球赛季在11月结束，但他的队伍并没有打入决赛，他说：“大概来岁可以。”他又开始玩《疯狂橄榄球》，但是从来没有超过30分钟。
有一天，他突然对母亲说：“这游戏一点也不像真的。”他从未曾感谢过父母替他报名加入真正的美式足球队，但这是最靠近感谢的一句话了。
许多家长限定他们的孩子使用电子游戏机，却没意识到孩子在床上玩智能手机宁静板电脑游戏的时间更长。
作为家长，你应该对孩子的每一块屏幕负起责任。你必须在孩子18岁之前，控制好孩子对电子设备的使用。假如孩子在童年和青少年期养成好习惯，这些习惯在18岁以后也会继续保持。
根据美国儿科学会的引导，我推荐你在孩子使用的每一台移动设备上安装羁系软件。这种软件能够限定或禁止孩子在你不知情时下载新软件包罗游戏。它也能陈诉设备是怎样使用的，并告诉你用了多长时间。这类软件可以向你的手机或电脑发送逐日陈诉。
如果你要给孩子一台能够上网的设备，那么一定要知道孩子用设备做了什么；向孩子表明你会知道他们怎么使用设备，清晰地表明你的期望：禁止色情，禁止网络霸凌，禁止玩游戏。
我建议不要给孩子智能手机或平板电脑。当我与家长组织交流时，一些家长认为这个建议是荒诞可笑的。我提示他们，孩子即使不打仗智能手机，也能拥有丰富和故意义的童年。
不要人云亦云。很大概你大多数朋侪的孩子都有智能手机，但这不意味着你儿子也需要一个。假如你想成为良好的家长，你要和你的邻人不同。
一些男孩知道他们本身对游戏上瘾的困境，而其他人没有察觉，下面这位病人的履历正是一个案例。
雅各布22岁时，他的父母带他来到我的办公室。
虽然他的智力超过匀称水平，成绩却在学校处于中劣等水平，委曲能毕业。除了父亲偶然提供的工作，他没有任何打算；高中毕业后，他对大学、就业和其他事变完全没有爱好，对将来也没有计划。
他的父母也很担心他缺少的社交生存，担心他没有女朋侪，事实上他一个朋侪也没有。
我们四个见了面，回忆了已往的7天雅各布天天都做了什么。最后算出雅各布已往一周里最少花了40个小时在玩游戏，这相当于一份全职工作了。
在另一次30分钟的评估后，我给出一些建议。“我看不出来雅各布有任何常见神经病的迹象，”我说，“他既不是焦急也不是烦闷，我认为他花了太多时间玩游戏和进行其他的网络活动，这更换了他的现实天下。他在电脑屏幕面前坐得太久了。”
“我们也是这么想的，”他爸爸说，“但我们该怎么做呢？”“如果雅各布更小一点，如果他是10岁而不是22岁的话，那么设置一些规则是合理的。如果他是10岁的话，你可以让他天天玩30或40分钟的游戏，但根据我的履历，这个方法现在不管用了。”
“为什么呢？”他妈妈问道。我转向雅各布，说：“如果你的父母限定你天天只能玩40分钟的游戏，你会在时间到了之后关掉游戏吗？”
他又哼了一声。“没门，”他说，“40分钟不过是个热身呢。”
“这就是我想说的，”我说，“如果你在游戏过程当中关掉它，22岁的男人会变得暴躁。在这种情况下，一个22岁的男人天天玩游戏时间超过40分钟，唯一的解决办法就是隔离。你们必须消除他打仗游戏的所有大概。”
在我的鼓励下，雅各布的父母服从了我的建议。他们捐掉了所有在房子里能找到的游戏机，拿走了雅各布的手机，把他的电脑挪出了房间。他们本身的电脑有密码保护，而且拒绝让儿子使用。
四个星期之后，他们应要求回到我这里。
“改变让人难以置信。”他爸爸说，“齐备都变了。比如说在工作方面，以前要雅各布帮我的忙太难了，我总要检查他做的所有工作。现在他变得很主动，坦率来说，他比我想象的聪明多了。”
雅各布正盯着地板，我从他脸上瞥见一抹微笑。
“这可不轻易，”他妈妈说，“一开始有些难。第一周里雅各布一句话也不和我们说，他本身做饭拿到房间里吃。第二个星期他开始加入我们的晚餐。他似乎觉醒了。也许是由于就寝不敷，他沉迷于游戏的那几年就像身在迷雾中。现在他终于乐意在晚餐时与我们交谈了。”
“他现在更聪明，也更懂事了，留意力更持久，人也变得耐烦了。”他爸爸说。
“如果你来日诰日可以玩游戏的话，你会继续玩游戏吗？”我问。“当然会。”雅各布说。
他的父母低头叹息。
不要等待孩子意识到本身的处境怎样。我见过太多父母渴望他们的儿子有自制力。父母会说：“看看你在游戏上花了多少时间，自从你开始每周打20个小时游戏，你的朋侪都消散了。除了打游戏时精力充沛，你其他时间都很疲劳。”
父母认为应当迫使孩子改掉这些，他们期望孩子们有远见并有自制力。不要等待，如果你的儿子是浩繁被游戏代替真实生存的男孩的此中一员，你必须马上干预。须要的话，拿走设备，限定使用时间。
所以假如你要限定孩子玩电子游戏的时间，你需要给他另外一种活动，这种活动要比电子游戏更有趣、更真实，云云你的限定才会有用。所谓“道高一尺，魔高一丈”，对孩子要攻心为上。
如果孩子有“权利意志”，可以让这些孩子报名加入有现实身体打仗的活动，如美式足球或橄榄球，让他们全力冲刺撞倒对手。一个男孩很热情地对我形貌：“鼻涕飞出我的鼻子，我几乎不能呼吸。”这些活动会满足他的激动和欲望，这样他就不会再去玩《侠盗猎车手》游戏了。
对许多父母来说，这是让他们的无法接受的，尤其是母亲。“为什么这些男孩，尤其是我的儿子，要去撞别人撞得那么用力，使鼻涕都飞出来，还几乎不能呼吸？”
这个答案是：由于有些男孩就是喜好这样，他就是这种男孩。你需要理解他想要冲撞的愿望，帮助你儿子成为一个活动员，而不是电子游戏的上瘾者。
来源：小花生网 |
