2006年4月16日上午，我来到广州日报社的工会会堂，到场中国青少年研究中心特约研究员毛湘玲阿姨的讲座——孩子的成功从作育良好习惯开始。
毛阿姨在一开始就在屏幕上打出了几行字，这是美国的一位生理学家讲过的话：“播下一个行动，劳绩一种习惯；播下一个习惯，劳绩一种性格；播下一种性格，劳绩一种运气。”多有道理呀！我想，这就足以阐明习惯对于一个人来说是非常紧张的，它乃至可以影响到人的一生。
接着，毛阿姨讲了一些故事，内容就是有良好习惯的人和一些有坏习惯的人他们的生存是怎么样的，分别给他本人带来了什么结果。
其中让我最深刻的就是她讲的其中一个故事：有一个学生以高考状元的身份考进了北京大学，很多媒体记者都来采访他，问他是不是父母为他请了名师，他说：“不，我父母可狠心了，一切事情都要我自己做。开始我还有点不习惯，但后来也渐渐地习惯了，在各个方面我都严酷地要求自己，结果末了我终于取得了成功。”听到这个故事之后，我真的很内疚，微微地低下了头。我跟他简直不能相比，我以为我在家里必须让人监视着，才能够学习，但在老师面前，我是学得很认真的。
接着，毛阿姨讲了8种良好的习惯和7种坏习惯，并告诉我们，不良习惯是不文明的祸端，我们的好习惯必须从小作育起来。
我以为在这7条坏习惯中，沾染在我身上的就有两条，一是办事经常以自我为中心，就像上一次元旦我宴客的时候，本来我约请了叮咚姐姐，但叮咚姐姐在元旦那天由于她的大学同学来广州了，因此不能来，我居然让叮咚姐姐把她的大学同学带到我家来。二是我经常被动学习。
在会议竣事后，我跟毛阿姨进行了谈话。
“毛阿姨呀，我以为我的学习只是完成作业就可以了。”
“我以为你不错呀，你的文章写得很好，客岁小记者培训营的时候，我记得你曾经送给我一本文集。”
“我在做完作业以后，就去玩我的博客去了。”
“那么，玩弄博客不是要学好英语吗？”
“不是，我是在新浪网上申请的。”
“那你可真锋利，你不但能写文章，还能按时完成作业，乃至还能写博客。”
“我算是最有空的了，我可从不到场任何补习班。我有一些朋侪由于要到场一些学习班，小记者活动都不能到场了。而我做完作业后，就去玩弄我的博客。可是标题也出来了，由于我从不喜好复习，所以结果总是处于中间状态。我的数学和英语不合格的次数太多，使我的生理都麻木了。每次我英语不合格，我妈总是让我去到场补习班。”
“那你为什么以为补习班欠好？”
“我以为到场补习班占用了我比较多的时间。除非到了老师公布要考试或者考试的前几天我才会去复习。但我以为一些东西学了以后遗忘得特殊快。”
“那你在学习事后要反复地去复习，如许才会记得住很多内容。”“哦，学习之后还要去复习......”我似乎如有所思。
末了，我还请毛阿姨在我做的条记下面署名。
本日我懂得了这么多道理，也算是不测劳绩了。
注：本文写于2006年 |
