观察天气厘革探索植物的生长规律，用看起来危险的工具收割果蔬酿成“盘中餐”；水塘挖泥鳅、捡松针生火……在丛林幼儿园，孩子们的一天充实而愉悦。
当90后成了育儿主力军，自然美育成为新育儿观。这一届宝宝的发展多了鸟语花香的伴随，有了更多与大自然亲近的机会。
户外活动镌汰
都会儿童患上“大自然缺失症”？
比年来，活着界范围内，生活在都会中的孩子们户外活动明显镌汰。如今的孩子们对技能、语言工具驾轻就熟，却对自然界的动物、植物知之甚少，使用工具、玩火、玩水因为有风险甚至成为“禁忌”。
曾有国外的作家用“大自然缺失症”这个词描绘当代社会的孩子们与大自然缺乏接洽的现状，也有医学专家以为孩子脱离自然会造成感官的渐渐退化，是肥胖率增加、注意力紊乱和烦闷征象出现的紧张原因。长期来看，远离自然显然不是一件好事。
发达国家盛行的丛林幼儿园，如今在国内也劳绩了90后家长的认可。丛林教导起源于北欧国家，着实践模式来源于“丛林教导”的理念，在不同的地域或国家它也被称为自然教导、野外教导、情况教导等。它提倡“解放天性、亲近自然”，让孩子们在这个过程中形成对于自我、自然和社会的认知。当然，丛林教导的模式并不是一成稳定的，它会受到地理情况、人文风俗、法律约束等因素影响。而“丛林幼儿园”这种回归自然的教导模式在丹麦、德国、北美发达国家盛行已久，亚洲地域的日本、韩国也早在十几年前开始学习效仿。
90后家长“身心须要自然”
幼儿丛林教导升温
比年来，中国的自然教导机构呈现快速增长的趋势，现在以北上广等大都会较为集中，规模以中小型居多，工作范畴以亲子、儿童教导和自然体验为主。自然教导机构利用各类自然资源，包括丛林公园、湿地公园、野生动物园等开展着自然教导活动，丛林幼儿园在各大都会不停落地。
近一年，北京牧野丛林发展园的许君老师明显感受到有更多家长对大自然、丛林教导产生爱好。“疫情这几年，越来越多的人切身领会到对自然的渴望。久居室内、长时间网课，家长和孩子的活动受限，身体和心理都产生了明显的不适。于是想到让孩子回归自然，生命状态会更好。”但让有些家长狐疑的是，许多孩子却并不愿定回到自然就爱上自然。“生活在都会里的孩子如果从出生起一直没有机会浸泡在大自然中，从中找到爱好和感受到生命在自然中的活力，就没法和本能对自然的须要产生链接。”许君如许表明这种征象。怎样让孩子重新和自然毗连起来？她以为，须要给孩子提供足够多的机会、足够长的时间，浸泡在自然中，在自然中玩耍。
与传统幼儿园相比，丛林幼儿园开放的情况让孩子天天大多数的时间在户外活动，看蚂蚁搬家、兔子打洞、母羊生崽、小鸟筑巢……春天跟着老师们一起下地插秧，秋天忙着掰玉米、收红薯、摘花生……观察大自然的神奇，享受大自然的馈赠。孩子们通过与大自然的直接打仗发展身心，观察力变得敏锐，学习及探索动机也源源不停。
户外用双手打仗大自然
室内学习遵照爱好
北京牧野丛林发展园开办人肖军介绍，丛林教导以自然为讲堂，自然材料为教具，加上各类自然征象和突发事故组合成灵活的丛林课程。怎样安全使用工具、搭建等户外技能就显得极为紧张，这也是孩子们应该学习的核心技能。
水、火、刀具、绳索等对孩子来说有风险的东西，如果单纯与之隔离开来，孩子不能打仗、使用，就无法意识到危险。“好比，老师会带孩子观看农场园丁怎样使用修枝剪，然后示范给孩子看，修枝剪怎样锋利。在如许的操纵中，孩子渐渐认识到了风险，就会自然而然的按照规则去使用所有的工具。”肖军举例。
再以用火为例，起首，老师会带孩子去捡拾松枝当柴火，这个过程孩子学会按照巨细给柴火分类；然后根据孩子的年龄段，学习用打火石将不同的火绒引燃；最后从小到大，按井字形码放柴火，让火焰渐渐旺盛。这个“用火”的过程锻炼了孩子双手的协调、手臂的肌肉，而且进步了专注力。当然，这些教学都是在保障安全的前提下进行的。例如用火有专门的地域，需在讲堂外貌的篝火塔内进行，每位老师最多仅负责5个孩子，在确保孩子的安全的前提下，及时支持他们探索和学习的须要。
美工区、语文数学区、厨艺区、建构区……在室内，各个学习区摆放着不同的学习材料，“召唤”着孩子们来互动、学习。在这里，大部分的教学围绕着孩子这个“学习者”为中心进行。老师不会根据课本内容来安排课程，而是鼓励孩子按照自己的爱好爱好进入不同的学习地域去探索。例如建构区，会有标准积木、日字架、弯板等等各种建构材料；美工区中会准备水彩颜料、蜡笔、蜡块、各种纸、剪刀、陶泥等，以及能用来绘画、做手工的材料……孩子在一天的自主探索时间段里，可以按照自己的意愿选择地域。这时，老师在一旁主要作为观察者和支持者，当孩子碰到困难时，及时给予提示和引导；也会适时给孩子提出标题和挑衅，促使孩子拓显现有的能力和履历。
值得关注的是，丛林幼儿园的发展也受到了地理位置的限定。以牧野丛林为例，固然有校车，但因为地处房山，城区的孩子来回还是会花费较长的时间，老师也不发起居住距离太远的孩子参加。不外，周末班可以在肯定程度上缓解距离带来的困难，仅参加肯定时期内的周末课程，学习特定的内容，成为不少年轻家长周末育儿新选择。
文/本报记者 陈斯 |
