一大早，社群中就出现了几百条留言，原因是一位妈妈的一条留言。
留言写道：“严父慈母和严母慈父，哪个对孩子更好？”
有好多妈妈回复道，一直都在说严父慈母。
但是现在的社会爸爸们一个比一个温柔，递纸巾的、流泪的，一样平常都是爸爸，而妈妈们却一个比一个刚毅。
相信生活中有许多宝妈，自己也是在家里“扮坏人”，爸爸则只顾在孩子面前演好人。
这种角色定位在许多家庭中好像已经发生了调换，由传统的“严父慈母”变成了“严母慈父”。
严父慈母也好，严母慈父也罢，都是父母在教诲孩子的过程中，一个唱红脸，一个唱白脸。
都只不过是父母在教诲孩子的时间，体现出相同的目标差别的立场。
既要在孩子面前树立威信，给孩子立好规矩，不至于让孩子横行霸道；又要在孩子委曲的时间哄一下他，不至于让他太难过。
中国公安大学李玫瑾教授曾经说：“管孩子，只必要一种声音。”
教诲孩子，父母站在同一条线上，能让孩子相信父母，对规则更有效的实行，也更能创建起父母在孩子面前的威信。
实在，教诲孩子必要一种绵力，要顺应孩子的感觉和节奏，错误的教诲方向和方式，孩子只会把你撞飞。
孩子的题目，
是父母题目的映射
许多父母将孩子的不好的习惯怪罪到学校身上，怪罪到西席身上，怪罪到孩子自己身上，唯独没有怪罪到自己身上。
实在，孩子的许多举动习惯都来自于家庭的影响。
儿童教诲专家孙敬修曾说过，孩子们的眼睛是照相机，头脑是录音机，你的一言一行都刻在他们的心上。
孩子生活在这个家庭内里，他的长辈，他的亲人，他们是一种什么样的方式对待工作、对待他人，会对孩子产生非常直接的、潜移默化的影响。
一个孩子将来能成为什么样的人，很大程度上取决于发展过程中，受到怎样的家庭教诲。
如果你总是暴脾气，吼叫孩子，他就会变得自卑、怯懦、畏手畏脚，青春期的时间会更加反叛。
如果你总是只贬低不鼓励，孩子就会越来越缺乏自大，女孩子长大后容易被男生的几句甜言甜言骗走，男孩长大后会自卑否定自己。
如果你总是包办孩子，他就缺乏自理本领，没有锻炼的机会，等于没有发展，长大后不光没有自主性，也会依老啃老。
由于教诲不当给孩子带来的心灵创伤，就像烙印一样，伴随孩子一生的发展。
当你总是觉得是孩子有题目的时间，就应该静下心来反思一下，平常的教诲是否正确。
孩子的题目，都是父母题目的折射。孩子的题目只是果，因在父母身上。
当你发现孩子很难管教的时间，实在题目很早之前就有了。
而原因，肯定是与你的教诲方式有关。
教诲战线不统一，
受伤最大的是孩子
父母是孩子的第一任老师，也是孩子模拟的最佳榜样；
想要孩子像别人家的孩子那样良好，首先你要成为别人家的父母。
家庭教诲，最隐讳的是当着孩子的面，爸爸妈妈产生分歧，乃至互相拆台。
如许的教诲方式，非常不利于孩子内心规则的创建。
由于同样一件事变，父母的反应差别，会令孩子无所适从。
尤其是6岁之前的孩子，正是各种举动习惯和规则创建的关键期；
如果父母的教诲方式不同等，对事物的看法不一样，孩子就会感到非常茫然，不知道该听谁的。
长久如许下去，孩子就会学会钻空子。谁的观点对自己有利，就选择对自己最有利的一种。
心理学上有一个手表定律：
当一个人只戴一只手表时，他可以知道现在是几点。
当他戴着两块或更多的手表时，却很难确定正确的时间，同时也失去了对正确把握的信心。
这个定律告诉我们，当孩子有两种选择时，通常孩子会不知道该怎么选。
父母意见不统一时，孩子就会夹在中间不知道该如之怎样，反而让孩子的秩序更混乱，也让孩子失去安全感。
孩子还没有黑白分明本领的时间，黑白对错都泉源于父母。
父母保持态度同等，孩子就能清晰地知道什么是原则，什么是底线。
正如胡可在节目中说过的一句话：
“父母教诲同等，是最有效的育儿战略，会让他在统一代价观里反思和发展。”
而父母互相拆台，出发点都是为了孩子，结果最大的受害者，也是孩子。
李玫瑾教授曾经说：“管孩子，只必要一种声音。”
夫妻同心，其利断金。良好的父母，都懂得教诲“结盟”。
孩子有题目就一起批评教诲，孩子有闪光点就一起表彰鼓励。
在孩子面前保持同一种态度，保持步调同等，如许才会起到最佳的教诲结果。
好父母都是学出来的
没有天生的乐成父母，也没有不必要学习的父母，乐成的父母亲都是不绝学习进步的结果。
教诲家苏霍姆林斯基所说：
“每一刹时，你看到孩子，也就看到了自己；你教诲孩子，也就是教诲自己，并检验自己的人格。
我们当父母的对了，孩子自然就对了。”
教诲的关键在于父母，只有你自己做好了、做对了，孩子自然就会模拟。
家庭教诲的本质，实在就是父母一场爱的“同谋”。
用爱和陪伴铺设孩子的发展之路，才是父母对孩子最长情的告白。
下面这2个方面，父母管好自己，才气更好地教诲孩子。
1、管好自己的脾气
对孩子发火，破坏孩子的灵性。
你用脾气管教孩子，你的火气就会传递到孩子的头上，日复一日孩子的头上就加了一个紧箍咒，破坏孩子的灵性。
这个世界上，有一种东西永久是亏本的，那就是发脾气。
许多父母在教诲孩子的时间总是喜欢发脾气，对孩子大吼大呼，然而，这实在是最无效的一种教诲方式。
一分脾气，七分伤害。父母的坏脾气，真的会传递给孩子。
父母脾气越大，孩子越顽劣，长大后更难管教。
蒙台梭利博士说：“每一种性格缺陷，都是由童年的不幸造成的。”
什么样的情况，造就什么样的娃。与其冲着孩子发脾气，不如传递一些正能量。
父母管好自己的脾气，遇事有定力、会变通，孩子自然也会学到你处事的聪明。
2、管好自己的言行
孩子拥有一种我们成人无法看到的本领，那便是吸取性心智。
蒙台梭利博士在其原著《吸取性心灵》书中提到，这种心智接纳一切，不评断，不拒绝，不回应。
它吸取一切，并在即将成形的人心中内化为自身的一部门。
吸取性心智最强的关键期，恰恰在于人类刚出生的前三年，即0-3岁无意识吸取阶段。
在这个阶段，孩子打仗到的任何事物、语言，都将在他的大脑中留下印记。
孩子都是天生的模拟者，每个孩子的模样，都是原生家庭的教养。
父母的一言一行，一举一动都会投射在孩子身上，进而对孩子的人生产生影响。
正如教诲家卢梭所说：人的教诲在他出生的时间就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他就已继续到教诲了。
良好孩子的背后站着同样良好的家长，而熊孩子的背后往往站着不及格的家长。
只有我们自己先成为更良好的自己，才气引导孩子成为更良好的人。
遇见蒙台梭利，成为更良好的自己。
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