#2023育儿季#
文|早教妈妈育儿优选
给孩子立规矩总失败？抓住这5个要点，比吵架管用得多！新手爸妈赶紧收藏！
①立规矩要趁早！
众所周知，无规矩不成方圆！
教育孩子，“立规矩”是一项必须要做的事！
没有规矩的束缚孩子自然就没有“自律性”可言更没有一定的原则来束缚本身的“行为”！久而久之，孩子的“操行”则会出现标题。
一个操行端正、遵守规则的孩子其发展过程中都少不了父母给予他的明确的行为规范及束缚！
1岁半左右的孩子由于自身能力的提升，他们开始勇于挑衅本身了。他们愿意去实验奇怪事物、愿意本身支配本身的行为、愿意用情绪控制别人，然而又由于缺少社会履历、不知道如何控制新情绪、能力又有限。
此时如果父母尽情的让宝贝放纵本身，自由发展，孩子则会“无规无矩”、那么对于安全意识、好风俗的养成、性格的形成以及代价观的创建都是不利的。
一旦“坏风俗”养成了，再去改正则难上加难。而对于性格的形成，一旦形成一辈子都无法改变。
所以在孩子1岁半左右开始关于“规矩的创建”就要开始了！
日常生活中许多家长会发现越小的孩子越好给他讲原理！他也乖乖听，好好学。越大的孩子越难管就是这个原理！
2-6岁是孩子“规则意识”和“早期行为风俗”形成的关键期。这个时期又被称为“潮湿的水泥期”，此时孩子的可塑性最强。
因此，不想孩子越来越难管，立规矩一定要趁早。
尽早将“规则意识”植入孩子心中，有助于孩子形成准确的黑白观、健全的品德，这才是真正对孩子负责。
②立下规矩后，家庭成员要刚强不移的去实验！
定规矩紧张，实施起来更紧张！规矩给孩子定完了，家长不去实验，那么这个规矩则是一个“空文”毫无用处！
孩子们每一次触碰父母的底线“违反规矩”时的行为都是在磨练父母。
如果此时父母动摇了、犹豫了、改变了原则向他妥协了。日后孩子则会以此来要挟父母！
家长每一次态度都很刚强并根据“规矩”来，那么孩子就会心识到这个规则是不可以触碰的，我也要遵循。
而且给孩子所立的规矩中一定要有“违反后果”也就是对应的惩罚。在这一点上许多家长都做错了。惩罚过于严厉，让孩子内心抵触以致是愤怒逆反影响规则的实施性还伤害亲子关系！
所以家长在“立规矩”时一定要认真思考多方位考虑考虑并设置一个合理的惩罚：
比方你希望孩子养成整理玩具的好风俗，那么就可以定个这样的规矩。“每次玩完的玩具记得收起来。如果违反了规则父母有权剥夺孩子利用他最喜欢的小汽车玩具的权利3天，也就是将小汽车没收3天”！
要知道“合理、可行的后果，有利于规矩恒久、顺利地实验下去。”
③父母给孩子定规矩千万别以“唯我独尊”的态度去订定，每一个规矩都要在孩子继承和明确的条件下，父母与孩子共同合作履行。这样的规矩才更好实施和实验。
家长让孩子知道这个规矩的必要性，孩子明确并到场此中，这样他们才会自主的束缚本身而不是感觉倍受克制，生理100个不肯意，孩子自然做欠好！
比方父母鼓励孩子刷牙不要逼迫反而要让孩子知道不坚持刷牙，宝贝的小牙齿就会被逐日积累的细菌腐蚀导致出现牙洞牙疼。只要我们逐日坚持刷牙，每天都把牙齿清理干净就不会有残留的细菌，小牙齿健康宝贝才可以放心的吃各种好吃的。
通过这样的表明说明，孩子渐渐明确爸爸妈妈是为本身好，他们也会发自内心地愿意共同。
小孩子要创建起一个规矩是要通过父母反复多次的引导才可以形成的。所以此时父母千万不要嫌贫苦。更不要大喊大喊发性情！
④家长做好榜样，让孩子相识到“规矩”是各人都要遵守的并不是给他一个人订定的。这种公平公正的规矩，孩子更愿意去遵守！
然而许多家长要求的孩子时一套一套的，什么不许看手机要早睡早起，本身呢却熬夜玩手机！
久而久之孩子依然会轻视父母，轻视父母给定的规则！
父母是孩子的第一任老师也是孩子心中的榜样！父母怎么做，孩子就会还是怎么做？
⑤定好规矩后，家里人的态度要保持一致，一旦孩子触犯了规定，所有人都要保持一致的态度，任何人不许动摇！
“给孩子立规矩，最怕的就是家人不统一”！
如果家里人态度不一致，孩子自然会选择对本身暂时有利的一方，久而久之影响亲子关系、夫妻关系等等，孩子也成了“两面派”！“规矩”自然也在逐步忽视中消散了。
所以若想孩子懂规矩未来发展的好，一家人一定要严酷保持一致的态度！
“立规矩”是一件恒久的事情，不能急于求成！父母只要做到上文所提及的5个要点，培养一个懂规矩的好孩子并不难！
儿童犯罪生理学家李玫瑾传授也曾说过“给孩子立规矩要趁早，0-3岁先施恩于他3-6岁要立威于他”！
立规矩应该是在6岁前排在第一位的！
确切的说给孩子立规矩从2岁就可以开始了。
如上文所说“2-6岁是孩子规则意识和早期行为风俗形成的关键期。这个时期又被称为潮湿的水泥期，此时孩子的可塑性最强。”
此时除了日常生活中父母要尽大概多的给予孩子此月龄所需的引导。
比方根本的礼貌、行为风俗、社交技能、基础认知等等。
固然了许多父母不知道此月龄的孩子应该学些什么？更不知道用怎样的语言让孩子明确这些规则。
作为国际早教中心引导师的@早教妈妈育儿优选分享给各人一套非常好的方法！
那就是“借助绘本故事”让孩子通过与他们生活息息相关的事来相识这些“规矩”！
比方：
“好的生活风俗”，如早睡早起、本身拉臭臭、本身穿衣服、学会分享、本身的事情本身、不要妈妈喂、小手洗干净等等！
“好的情绪管理”，不乱发性情、听妈妈的话、对不起我错了、高声应答、分享更快乐等等！
还有关于此时孩子“社交技能”以及“情商”等多方面的引导故事！
在众多儿童绘本故事中值得推荐的是这套《儿童情绪管理绘本》，它包含40册。专门针对2-6岁儿童所需的4个方向的发展而计划！
四个方向分别是：
情绪管理
行为规范
社交技能
情商与认知
孩子们通过小故事的引导很容易继承准确的规则并学会将其运用到生活中！
这套书不光内容好，而且计划上是符合儿童操纵的小开本、大字、大图更方便儿童认知需求。而且照旧注音版，这套书可以从儿童2岁开始作为亲子绘本阅读材料到6岁学前自主阅读！不光性价比高而且可实用性非常强！
@早教妈妈育儿优选把这40册拍给各人，（如下图）。
通过每一个绘本故事的封面标题，各人就可以看出这套书多么的富有针对性！
试想我们的孩子在2岁就开始了这些知识的学习和认知。是不是就不会出现因为孩子不知道如那边理行为、情绪、社交等标题而带来的发展困扰呢？
历年来早教中心的孩子们在父母坚持给孩子读这套绘本故过后，他们的身上都发生了很大的变化。
这些宝贝他们都不会出现因为不会控制情绪而暴躁、大哭、易怒、胆小、害羞。也不会恐惧社交，他们通常都是社交小能手、而且情商很高！
还有一点非常好的是这些孩子他们的生活自理能力都很强，规则和秩序感也非常好！
这就注定我们的宝贝没有入园困扰！
所以说如果我们家有2-6岁的宝贝，家长有给孩子创建“规则和秩序”以及有着重塑造孩子“良好性格”和提升其“社交与情商”意愿的。完全可以选择这套《儿童情商管理绘本合集》！
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父母之爱子则为之计深远！拥有良好的性格、标准的行为规范、高情商的宝贝未来绝对错不了！您说呢？ |
