对家长来说，最大的愿望便是孩子能康健地发展。但据数据显示，越来越多的孩子在发展的过程中患上某些儿科疾病，如自闭症。
“自闭症”，也被称为孤独症，是广泛性发育障碍的代表性疾病。它是一种由神经系统紊乱引起的发育障碍，以严峻广泛的社会相互影响和沟通技能的损害以及刻板的举动、爱好和运动为特性的精神疾病。
它的主要特性是漠视情绪、拒绝交流、语言发育迟滞、举动重复刻板以及运动爱好范围的明显范围性，一般在3岁从前就会表现出来。
无论是严峻自闭症照旧轻度自闭症，父母都必要留意。那么怎样判定孩子是否患有自闭症呢？下面就和各人说一下轻微自闭症的主要症状，家长们万万别忽视！
儿童自闭症的五大症状
自闭症的核心症状有社会来往障碍、语言交流障碍、刻板重复的举动障碍、认知缺陷和感知觉障碍等。
1、社会来往障碍：自闭症的核心症状是社会来往障碍，表现为缺乏社交凝视、微笑和依恋、交会性留意缺陷、不能举行正常游戏、不能服从社会规则、不能建立搭档关系等。
2、语言交流障碍：语言交流障碍是自闭症的第二大主要症状，表现为语言表达障碍、语言理解障碍、缺乏实际意义的语言交流、自言乱语等。
3、刻板重复的举动障碍：自闭症患者另一明显特点是举动方面的障碍，表现为日常生活习惯的刻板化、过分专注于某些事物、举动和情绪非常等。
4、认知缺陷：主要表现为智力问题、留意缺陷、心理推理能力缺陷等。
5、感知觉障碍：主要表现为感觉迟钝或过敏、特殊感觉偏好等。
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孩子患有自闭症，怎样治疗
儿童自闭症的治疗主要包括药物治疗、心理干预、举动干预及其他方法等。
1、药物治疗：如今的药物仅仅可以或许缓解一部分自闭症患儿的部分症状，以提高其情况顺应能力，但并不能治好。其次，大多家长思量到药物的不良反应，选用药物治疗的相对较少。
2、心理治疗：根据自闭症患儿的身心发展特点，找到针对性的心理干预方法和技术。着眼于自闭症儿童人际来往和顺应能力的发展，强调父母的“引导式参与”。
3、举动干预：儿童自闭症全愈训练对孩子整个人生有重要的意义，必要患儿本人、父母(监护人)、保健大夫、老师等与之发生关系的社会团体共同参与治疗，是一个治疗的多维团队。
自闭症全愈训练应该留意事项：
- 引导鼓励孩子走出来与小朋侪玩耍、来往，建立交情。
- 鼓励孩子走出家门，还可以把其他小朋侪请进家门，教给他们交朋侪的艺术、方法和本领。
- 尽量让孩子到场团体运动，从团体运动中培育孩子的性格，从团体运动中体验交情、聪明与暖和。
- 留意孩子的情商培育，孩子须懂得接受别人并让人接受自己，在培育孩子精良品行的同时，要教导孩子形成精良的性情和情绪。
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