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[APP开发] 信某公众号开发

tm953***发布 | 已通过手机认证
任务编号：5999519 悬赏任务100元 悬赏任务 : 按雇主需求进行任务后提交稿件，被采纳后即获得佣金。

信某公众号开发

距截止： 00天00时00分00秒 雇主已托管赏金：100 元
雇主发布需求 雇主托管佣金 服务商投稿 雇主开始选稿 任务完成

任务大厅共需1个合格投稿 | 每稿将获得100 元 | 每人交稿次数不限 可多次任务

投诉举报 联系Ta 我来承接 已有1 个投稿 | 已采纳0 稿 | 拒绝0 稿 | 目前中标名额已满

任务需求:
系统研究内容主要集中在以下几个方面：
（1）账户绑定和解绑服务。用户通过绑定功能将个人信某号与系统中的用户信息进行绑定，以实现通过个人信某号登录系统，方便用户使用该系统的功能，避免用户操作繁琐的登录步骤。用户还可以通过解绑来解除个人信某号与系统之间的绑定关系。
（2）查看用户个人信息服务。用户可以查看个人信息，对于学生而言，包括姓名、班级、所学课程名称以及到课情况；对于任课老师、辅导员以及教学管理部门人员而言，包括姓名、职工号、所在部门等信息。
（3）基于地理位置信息的二维码扫描的考勤服务。对于老师而言，可以发起点到，以生成点到二维码。对于学生而言，可以通过手机扫描点到二维码，以达到签到的目的。该服务要求老师和学生的手机必须保持联网状态，同时GPS服务必须开启。
（4）基于人脸识别技术的考勤服务。在任课老师一通过手机拍照现场获取学生面部照片后，系统提供了两种方式进行考勤登记，一种是实时上传面部照片进行对比，另一种是课后通过手机联网将采集的面部照片上传进行比对。前者要求老师和学生的手机都保持联网状态。而后者能在一些特殊情况下（例如，手机无法联网，或者GPS信号不好,或者学生忘带手机等）进行考勤。该项服务是对基于地理位置信息的二维码扫描的考勤服务的有益补充。
（5）请假服务。学生可以通过该系统向老师实时发送请假申请，同时能将纸质请假条进行手机拍照，以附件形式和请假申请一同上传。
（6）统计学生考勤情况的服务。对于任课老师而言，可以查看其讲授课程的学生考勤情况，例如统计某个学生的到课率，或者统计某个班的所有学生的到课率。对于辅导员而言，可以通过此服务查询所管理班级的学生的到课率情况。对于教学管理部门的人员，可以查询全校所有开设的课程的学生到课率情况。
（7）通知服务。任课老师可以将需要补习的课程内容以通知的形式发送给请假的学生。

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