作者：水色+栗子
爸妈研究所（ID：mama_cn）原创首发
01
家长该不应参与孩子间的辩论？
哪家的孩子都是宝，谁都见不得本身的孩子受委屈。
可这可以或许成为一个成人对别人施以暴力的来由吗？
就在昨天！
一段热搜视频引起了万万网友的围观。
视频中，一个成年男人因为孩子被同学打了，过来同学家里品评对方。
同学爷爷见状，一边把自家的孩子叫出来，一边拉上凳子让大家都坐下。
一开始，孩子坐在凳子上听男人的规训，乖乖坐在那，一句话不敢吭。
作为一个5岁幼儿，被几个成年人围着品评，可想而知内心有多惊骇不安。
然而，就在这时，男人高声斥问：“以后不可以用玩具打人知道没？”
大概孩子一时反应不过来、乃至是内心充满着惊骇害怕而不敢答复。
男人却因为不满孩子的“不答复”，一刻也不等地一巴掌就甩过去。
男孩一下子就被甩出半米远，脸当下就肿起来了，几秒后才敢哭出声。
此时，男人站起来继续指着孩子高声地骂骂咧咧，爷爷看不过眼了，冲上去就把孩子搂着，一边斥责男人“那你怎么打人！”
男人一句“没忍住”敷衍过去，仍旧指着孩子骂，越骂越高声。
这显然引起了爷爷的愤怒，忍不住举起凳子往男人砸过去。
可手轻脚健的男人一把推倒爷爷，爷爷大呼一声抱住了腿惨叫起来，后来送医确诊骨折了。
此时现在，这个男人面对老人们的指责，仍旧义正辞严地高声说道：“我呼了（巴掌），我没忍住，你打我干嘛？”
原来是因为孩子之间有辩论想要沟通的，却因为家长的处理不妥以报警告终。根据最新的通报，这个男子已经被刑事拘留了。
可即便事情竣事了，对孩子的影响却远远不止于此。据妈妈所言，孩子产生了极大的生理阴影，晚上连房门都不给关上。
爱子之心人皆有之，可是作为成年人，在身体、气力云云不对等的环境下，肆意伤害一个毫无还手之力的孩子，伤害老人却义正辞严。
这到底是“护犊”，还是赤裸裸的陵暴和伤害？
正如网友所说，许多时候，孩子之间的辩论，可以正当办理。
在公共场合，孩子由于缺乏物权意识以及理性沟通的本领，互相争抢玩具、发生冲撞是难免的，也是可以预见的。
孩子与孩子之间，抵牾辩论不是洪水猛兽，黑白曲折也不黑白黑即白。
办理辩论的方法有许多，而暴力，无疑是最糟糕的一种。
孩子终究要独立，有些委屈必须本身承受，有些波折必要本身去扛。
父母的过度保护和粗暴参与，不仅剥夺了孩子发展外交本领的时机，让孩子给本身贴上“弱者”的标签，还让孩子获得了“恃强凌弱”的错误树模。
你自以为为孩子出的头，将会成为他们的祸，后患无穷。
02
一次“护犊心切”
毁了2个家庭
当孩子被欺凌，每一位家长的出发点都是护犊，但激动下的脱手，总是令人恐惊。
游乐城堡里，两个男孩在玩耍时发生拉扯，此中一名4岁男童，被对方家长拎起来，像打保龄球一样甩飞出去；
幼儿园的游乐场内，因为儿子在追逐打闹中不慎跌倒，父亲掐住另一个男孩的脖子，将其拎起后重重摔下；
游乐园的一个角落，4岁女童和另一名女孩争抢玩具，被对方妈妈狂扇耳光……
办理不了题目，就去办理一个孩子。
暴力护犊，自以为是保护，不过只是迁怒。
还记得2018年，那起轰动全国的瑞安小学生被杀事件吗？
因女儿被同学打到眼睛，父亲林某持刀刺死了女儿9岁的男同学。
有媒体用3D还原了案件的颠末，此中细节，发人深省。
2018年9月19，林某女儿小艺在课堂上列队交作业，不知道说了一句什么，前面的男同学叶恒转身一挥手，恰好打在了小艺的眼睛上。
随后，小艺流泪不止，闭目休息几分钟后，才制止流泪，其时眼睛没红肿，也无血丝。课后，班主任扣问了事情颠末，叶恒向小艺道歉，两人和解。
当天晚上，叶恒母亲允许林某，让叶恒第二天在全班同学眼前再次向小艺道歉。
结果第二天，叶恒没有当众道歉，而是由老师向全班阐明环境，并品评了叶恒。
谁也没有料到，两天后，林某竟持刀进入学校，将叶恒捅死在卫生间。
一次小小的口角，一桩血淋淋的杀人案，一对父母失去了孩子，一个孩子再也没有了父亲。
“护犊心切”的林某，因为一念之差，毁了两个家庭，也把本身的女儿推向了绝望的深渊：
- 父亲因她而杀人，她如何承受一条人命的沉重负担？
- 失去了父亲，她有多痛楚，又有多悔恨自责？
- 以后再被欺凌，她还敢不敢告诉家人，还是从此默默忍受？
他以爱为名，亲手为女儿的成长设置了停滞，这些，本不是一个10岁的女孩应该担负的。
而案件的另一位父亲——叶恒爸爸，痛失爱子，在为儿子讨回公道前。因为怕儿子一个人孤单，靠着一张木椅，一条毯子，不乖胡子不剃头发，在殡仪馆守护了半年多。
何尝不是恨意滔天，可他仍旧守着末了的底线。
他不要补偿，不担当道歉，不伤害凶手家人，只是果断要通过法律渠道，让凶手付出应有的代价。
2020年7月17日，温州市中级人民法院遵照最高人民法院的执行极刑下令，对凶手林某厦执行极刑。
两年的时间，虽然有点晚，但是叶恒爸爸等到了，他用法律的武器，为儿子找回了公道。
爱是孩子的保护伞，但暴力不是。
以暴制暴，看似是爱，实则是害。
03
父母如何对待孩子
孩子便如何看待天下
曾经看过一句话：孩子之所以是孩子，不仅因为他们没有自我保护本领，还因为他们对作歹毫无辨别本领。
每一个孩子，都有可能会被无辜欺凌，也有可能会成为欺凌别人的“熊孩子”。
上海市生理咨询行业协会副会长王裕如曾说：
“这恐怕是我们人类必须面对的事实——孩子天性中确实有暴虐的一面，这是儿童生理学研究业已证明的。
当孩子年纪渐长、体格变强，而心智和道德观却没有一同成长时，他就不能建立起规范意识，不能发展出体察他人痛楚的本领。”
建立孩子的规则感，是把每一个坏的苗头，掐断在抽芽的阶段；
培养孩子的同理心，是引导孩子换位思索，与人建立爱的毗连。
去年4月，一则“男孩陌头被罚蹲马步”的视频在网上走红。
上小学二年级的儿子在学校摸了女同学的屁股，妈妈为了改正他犯的错，决定给他一个教导，让他仅穿内裤在路边蹲马步。
妈妈说：“他现在还小，大一点的话就是猥亵了。
他怎么对待别人，我们就怎么对待他，让他感受下别人的眼光。”
这一举动，点赞无数。
熊孩子不可骇，就怕遇上熊父母。
一味的护犊，只会让孩子善恶不分，让天性里的恶变本加厉。
只有伤他人之伤，痛他人所痛，才能真正感同身受，学会敬畏规则。
微博上有一个动图，配文只有一句话：“同理心强的孩子是不会作歹的。”
小男孩温柔的一抱，把人的心都暖化了，有网友说：“他的父母肯定也很温柔吧。”
父母如何对待孩子，孩子便如何看待天下。
因为见地过温暖纯良，所以不会与恶为伍。
04
《接纳孩子》一书中写道：
“辩论是孩子学习社会规则的宝贵时机。
父母可以利用这些时机，以树模和引导的手段，让孩子锻炼表达本身、体贴对方、办理题目、致谢致歉、友好相处等方面的本领。
在这种时候，父母应该以孩子的感受为主体，不要琐屑比力本身的孩子是否‘挨欺凌’了，更不要跟对方家长较真儿。”
最近热播的电视剧《以家人之名》中，尖尖爸爸在处理小朋友打架时的做法令人称赞。
哥哥子秋被小胖子欺凌，尖尖上去帮忙，三个孩子扭打成一团，末了子秋的脸被打肿，小胖子也被尖尖咬伤。
小胖子妈妈上门争论，尖尖爸爸没有数落尖尖，也没有为子秋打抱不平，而是心平气和地将抵牾弱化，并主动提出请小胖子常常来面馆吃面。
一场来势汹汹的辩论，就如许完美化解。
成长的路不会一帆风顺，孩子的养育亦不能随心所欲。
教诲孩子最不必要的，就是不顾统统替他扫平停滞，毫无底线为他哗闹助威，但也不是每一次的陵暴和伤害，都选择作壁上观。
宽容大度，也要厘清边界；
心存良善，更应懂得自保。
我们要让孩子拥有不打人的修养，但更要有不被欺凌的气场。
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