科普知识的告急性不言而喻，然而许多家长在给孩子选择科普读物的时间，十分苦恼。因为孩子们的理解能力有限，而许多科普读物每每都比力枯燥深奥，孩子根本读不进去，更不用说能从中学到什么科普知识了。
由瑞士亚特兰特·比利编著，丹尼尔·弗里克绘图的这套《蓝鹦鹉格鲁比科普故事》丛书，就很好地解决了家长的这一苦恼。这套科普故事书，不仅知识丰富，而且巧妙地捉住了小朋友的心理，用意见意义性的语言、生动的画面，再共同巧妙的计划，让孩子们自然而然地沉醉其中，不需要家长的督促，就可以大概独立阅读思考。
起首，通过拟人化的卡通形象吸引孩子们的注意力。
格鲁比是一只蓝色的鹦鹉，可是书中将它拟化成头脑聪明、富有好奇心，又有些淘气的勇敢少年。格鲁比就似乎我们身边一个个精灵古怪的小同伴一样，会让孩子们产生好感与密切感。
第二，用漫画的情势资助孩子们理解科普知识。
许多科普读物会用实景图作为插图，让孩子们可以大概更直观地学习科普知识。然而，实景图虽然真实，却丧失了意见意义性，对孩子们而言，相当枯燥无趣。漫画在还原实景图的根本上，带了一点点夸张的身分，色彩也更为丰富，因此会更加生动，更轻易引起孩子们的关注，有助于他们理解笔墨部分的内容。
末了，与生活息息相干的科普知识，更轻易引起孩子的爱好。
《蓝鹦鹉格鲁比科普故事》丛书共4本，分别涉及构筑、科技、呆板人，以及化学。这套科普故事读物，可以让孩子从方方面面学习到与日常生活息息相干的科普知识。
例如，我们天天生活居住的房子是怎样制作的；手术室里，怎样通过医疗新技术帮我们解决病痛；我们身边的动植物，给人类带来了哪些改变世界的灵感；为我们提供生活便利的智能设备，有怎样的优缺点等等。
让孩子们学习科普知识，可以从小造就他们的科技素质、观察能力，探索能力，以及创新能力。《蓝鹦鹉格鲁比科普故事》作为一套会讲故事的科普书，可以大概让孩子们在轻松愉快的阅读氛围中，不知不觉地对科普知识产生浓厚的爱好，在增长见闻的同时，造就各项能力。 |
