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标题: 留意力不集中、不听指令…………孩子的“身不由己”，你留意到了吗？ [打印本页]

作者: 中英许 时间: 2022-9-19 16:24
标题: 留意力不集中、不听指令…………孩子的“身不由己”，你留意到了吗？

“我家孩子太不听话了！”
调皮、捣乱、不听指令……
但，有没有种大概
是他身不由己

留意缺陷多动障碍（ADHD），俗称多动症。重要表现为与年事不相称的留意力易分散，不分场合的过度运动和感情激动，症状往往在小学阶段最为突出，但部门孩子在幼儿园阶段就会出现一些症状，比如太过活泼、调皮、不听话等。
“妈妈，我不是不听话”

目前，多动症的病因不明。根据研究，多动症大概与遗传、环境或生长发育关键时期的中枢神经系统问题等相关。因此，留意缺陷多动障碍也被归为神经发育障碍。

很多家长简朴地将孩子的留意力不集中和多动明白为孩子的意志、品诘责题，认为是孩子主观上不想集中留意力。实在，很多孩子大概不是不听话，而是处于一种“身不由己”的留意力涣散中。我们要资助孩子办理留意的障碍，而非简朴粗暴地品评和求全谴责孩子。

留意缺陷多动障碍儿童大概有以下表现：
留意力症状：
1
在学习、工作或别的运动中，常常不留意细节，容易出现粗心所致的错误。2
在学习或游戏运动时，常常难以保持留意力。

3
与他说话时，常常漫不经心，似听非听。
4
往往不能按照指示完成作业、日常家务或工作(不是由于对抗活动或未能明白所致)。
5
常常难以完成有条理的任务或其他运动。
6
不喜欢、不愿意从事那些需要精力长期的事变(如作业或家务),常常想法躲避。
7
常常丢失学习、运动所必需的东西(如:玩具、讲义、铅笔、书或工具等)。8
很容易受外界刺激而分心。
9
在日常运动中常常丢三落四。

多动/激动症状：
1
常常手脚动个不绝，或在座位上扭来扭去。
2
在教室或别的要求坐好的场合，常常擅自离开座位。
3
常常在不得当的场合太过地奔来奔去或爬上趴下（青少年或成人大概只有坐立不安的主观感受）。4
往往不能安静地游戏或参加业余运动。
5
常常一刻不绝地运动，好像有个机器在驱动他。
6
常常话多。
7
常常在别人问话未完时即抢着回答。
8
在运动中常常不能耐心地排队等候轮换上场。

9
常常打断或干扰他人（如别人发言时插嘴或干扰其他儿童游戏）。

留意缺陷多动障碍儿童一般智力正常或靠近正常，伴有认知障碍及不同程度的学习困难。患儿除了留意力缺陷和多动/激动症状之外，还会有其他的陪伴症状，如存在执行功能的障碍，包括：

抗干扰能力差：当周围环境变革时，容易被打扰。

延迟满足能力较差：面临勾引的时间，他们往往难以忍受。

构造规划能力差：这些孩子的房间大概书包往往都很乱，办事没有章法，一头西一头东。

时间感知能力差：在这些孩子的眼里。10分钟和半小时好像没什么区别，因此他们在游戏的时间很容易忘记时间已经一分一秒的已往了。他们常常给人一种不守时，没有时间观念的印象。

认知机动度较差：当规则发生改变的时间，他们似乎无法实时改变自己的策略以顺应新的规则。

重视留意缺陷多动障碍的共患疾病

有40%左右的留意缺陷多动障碍患儿大概共患其他生理和活动方面的疾病。因此，诊断为留意缺陷多动障碍的孩子常规都要做共患疾病的筛查，包括抽动症、孤独症、感情障碍、就寝障碍等。

留意缺陷多动障碍和共患疾病之间不完全是因果关系，通俗地说，不是留意缺陷多动障碍导致共患疾病的发生，但共患疾病和留意缺陷多动障碍大概相互影响，相互加重。因此改善留意缺陷多动障碍的症状，有时也可以很好地改善共患疾病的症状。比方，留意缺陷多动障碍的孩子由于学业进展不顺遂产生焦虑，加重抽动症的症状。当改善了孩子的留意缺陷多动障碍症状后，大概不需要对抽动症做特别处理处罚，其抽动症也大概得到改善。

是否需要单独处理处罚共患疾病，需要大夫根据孩子的环境来判断，家长切莫自行调药。

留意缺陷多动障碍有哪些治疗方法

很多家长喜欢上网查询，然后比对孩子的症状，给孩子套加诊断，这种方法大概会对孩子造成更不好的影响。如果孩子有上文提及的留意缺陷多动障碍的症状，请家长务必带孩子去正规医院进行评估和诊断。

留意缺陷多动障碍的诊断是一个复杂的体系，需要多维度的评估。其中，包括病史网络，大夫的问诊与观察，家长填写评估量表，儿童本人的访谈，儿童本人认知功能的测试等等。系统的评估是明确诊断的基石，临床证据充实和详尽才气确保诊疗的准确。

当孩子确诊为留意缺陷多动障碍后，可以通过药物治疗和物理治疗来改善孩子的留意力和多动症状。药物治疗是目前的一线治疗推荐，但需要充实衡量药物带来的获益与风险，决策是否用药。

很多家长对用药持一票否决的态度，在没了解清楚药物的获益和孩子的环境时，就盲目拒绝药物治疗，这种想法是不可取的。药物不可以滥用，但也不要盲目拒绝。孩子是否用药需要创建在科学诊断和评估的基础之上，家长务必与大夫多沟通。

物理治疗也可对症状改善起到一定的作用，可以选择治疗方法有经颅磁刺激、生物反馈和直流电治疗等。治疗需要在专业治疗师的引导下完成，而且要达到足够的疗程和频率。

此外，家长对儿童的教育和管理也非常重要。不良的育儿方法会造成孩子留意力的浪费，乃至是造成青春期感情障碍的高危因素。因此，发起有条件的患儿家长尽大概接受科学的育儿引导。

（来源：康健中国）

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