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标题: 不必因为孩子玩手机而过度焦虑,盼望这篇文章能帮你放下不安 [打印本页]

作者: 胜利你大刚哥啊    时间: 2024-3-13 10:51
标题: 不必因为孩子玩手机而过度焦虑,盼望这篇文章能帮你放下不安
我失控了,一把夺过孩子的手机,愤怒地砸到了地上。


手机屏幕碎成了雪花,机身弯曲变形,屏幕与中框之间裂开了一个大口子,像受到惊吓的孩子伸开的嘴巴。孩子愣了一秒,继而放声大哭。


爷爷奶奶围了过来,一个哄孩子,另一个安慰我的同时,怪我不应对孩子这样,轻易吓着孩子。


我是一开始就这样吗?


为了保护孩子的视力,我们平时不让孩子玩手机。现在放寒假了,想起孩子通常上学的辛劳,想玩会儿就玩会儿吧,放松放松。


结果这个口子一开,我就悔不当初。孩子一玩起手机,根本就停不下来。


一开始,我还笑着提示他停息10分钟,让眼睛苏息苏息。沉浸在手机游戏里的孩子完全没有反应。后来,我又耐心劝告——严厉告诫——怒气冲发地谴责,结果孩子不耐烦地跟我对吵了起来。


最终,办法用尽了的我依然不能让孩子停止玩手机,一怒之下,便发生了文章开头的一幕。


摔完手机后,我向孩子发出宣判:以后你再也别想玩手机!

以上是上周末聚会时,一个朋侪倒出的苦恼。


孩子玩手机停不下来是家长们面对的一个普遍问题,履历过频频由此引发的家庭“地动”后,家长们也怕了:与其彼此折磨,不如斩断祸乱根源,禁止孩子玩手机。


1
【禁是禁不掉的,堵不如疏】


手机是禁不掉的。


现在我们的四周满是手机,孩子的一些作业乃至都通过手机来部署。


生理学上的“禁果效应”也体现,越是禁止的东西,人们越要得到手。不让玩,反而会引发孩子的好奇心,更想实验。这是生理机制决定的。


孩子总能找到偷偷玩手机的办法。偷玩的负面影响不在玩手机自己,而在于孩子刻意躲避父母,意味着他们藏起了自己的心思,不敢向父母表达自己的真实需要。


如果在他有需求的时间,没能从父母那边得到支持和帮助。以后遇到霸凌等其他问题时,孩子就可能会风俗性选择自己哑忍,而不是向父母寻求帮助。


所以,“堵不如疏”的道理,永不外时。


在孩子玩手机这件事儿上,只要我们梳理清晰问题出在了什么地方,家长们就能放下焦虑。


2
【家长们真正担心的是什么?】


孩子玩手机,家长担心的是什么?


大多数人的第一反应都是:当然是担心孩子的视力与身心康健。


如果只让孩子玩30分钟的手机,并不会对孩子的身心康健造成影响,家长还会担心吗?


照旧会担心。因为30分钟到了后,孩子很难放动手机,末了照旧会因为家长强制收走手机而发生辩论。


所以,真正让家长焦虑的,恐怕不是孩子玩手机影响康健,而是自己无法有效控制孩子玩手机的时间。


只要家长说了孩子能听,玩手机也就不成为问题了。


3
【父母怎么说,孩子才乐意听?】


俗话说,养儿方知父母恩。


我们都是当上了爸爸、妈妈之后,才切身材会到抚育造就一个孩子有多么不轻易。


爸爸们平时上班累,偶然候还会有应酬,晚上回到家,就想躺下来刷刷手机,让大脑苏息苏息。


妈妈们更辛劳。白天上班,工作一点不少干;晚上回到家,做家务、管孩子,也被大众以为是妈妈的份内事。如果三代人一起住,还得均衡婆媳关系。


这份劳心劳力,很多时间并没有得到丈夫的明白与感恩。每当妈妈们因为身心疲惫而通过发性情来自我缓解的时间,爸爸们往往注意到的是——她怎么性情这么差?而不是看到她发性情背后的需求。


实在,她的暴躁并不是针对你,而是疲惫的身心需要滋养。爸爸们如果能不被感情扰乱,洞察到妻子背后的需求,这时间,一个拥抱、一个安慰、一块蛋糕,就能抚平她的感情怒涛。


对待孩子,也是同样的道理。


当家长强夺手机,孩子感情激动时,作为家长,能不能做到不被孩子的感情左右,看到他背后的需求?


只要看到了,恰当地抚慰孩子的感情,就能得到孩子的共同。


4
【孩子需要的是什么?】


如果孩子不是在用手机玩游戏,而是在学习,家长们可能就不会焦虑了。


即便担心孩子的眼睛康健,不让孩子长时间利用手机,但也不可能因此跟孩子爆发辩论。末了肯定能和平地让孩子放动手机。


我们很难想象,一个家长会因为孩子坚持要学习而感情失控、勃然震怒。相反,家长一样平常会暗自欣喜,逢人就夸:这孩子太懂事儿了,自己知道学习。


同样是长时间利用手机,为什么家优点置处罚的结局完全不同?


缘故原由很简朴。在我们的社会合体潜意识里,学习是一件“功德变”,而玩游戏是一件“坏事变”。


当孩子用手机学习的时间,父母以为孩子做的非常好,自己作为他的父母感觉很光荣,孩子因此赢得了父母的肯定与恭敬。心田有恭敬,说话就和颜悦色,孩子从与父母的交流中感受到了恭敬和价值感,就更轻易担当建议,双方形成良性循环。


当孩子用手机玩游戏的时间,父母会担心孩子玩物丧志。一个沉迷于玩游戏的孩子,是在做“坏事变”。作为家长就会否定孩子的行为,并且因为焦虑在言行上很轻易过激。孩子担当到的信息就是,自己在父母眼里是个坏孩子,没有价值,不被恭敬,生理防御机制就会起作用,跟父母的辩论也就在所难免了。


所以,让孩子共同地放动手机,父母的立场、心态、态度起着关键作用。每一个人都渴望恭敬,渴望价值感。劝说孩子放动手机游戏,不妨试试从认同和肯定他的角度入手。


有句话说的非常好:


批评的本意是让孩子变得更好,它的内核,应该是引导和鼓励,是让孩子“仰面”,而不是“低头”。


5
【和孩子一起制定手机利用公约】


孩子玩手机游戏停不下来,只能阐明他是一个正常的孩子。


因为,游戏就是故意这么筹划的,通过奖赏机制,让玩家得到快乐和满足感,刺激大脑分泌多巴胺,感情高涨,停不下来。


孩子停不下来,大人也一样。


一个正在高兴玩游戏的孩子,他的状态就像高速上行驶着的汽车。如果急刹车,会很难受,乃至轻易出变乱,理想的方案是慢慢刹车,给他一个缓冲的时间,让他渐渐冷静下来。


比如,提前和孩子约定好玩手机的时间,提前5分钟大概10分钟提示他时间要到了,好有个生理上的准备。


如果时间到了,但他玩的游戏还差一点才会结束,也可以等结束了再收回手机。让孩子完备地结束游戏很有必要,可以帮助他尽早收心,克制耿耿于怀。同时,也保护了他动机的完备性,有助于在潜意识层面形成有始有终的风俗。


当孩子服从了时间约定,别忘了充分肯定一下,该夸就夸。如果你能坚持这么做,频频下来,孩子就会担当利用手机的规则。因为他在父母那边感受到了担当、爱、帮助、恭敬。


如果提前5分钟的提示还不够生理缓冲,家长就有必要在平时对孩子举行生理建设。


比如,和孩子一起制定手机利用公约,用手机学习大概玩游戏都完全没问题,但都需要合理规划,科学利用。制定得当自己家的手机利用公约,在给孩子定规则的同时,别忘了也让孩子给父母提出利用建议。需要注意的是,利用的时间肯定要有明白的时间点,克制模糊。一个让孩子有参与感的方案,更轻易得到孩子的认同与服从。


有了手机利用家庭公约,加上时间结束之前的提示,让孩子停动手机就没有那么困难了。


最紧张的是,始终别忘了孩子的需要:恭敬、肯定、价值认同。




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