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标题:
“变成恶霸后生活快乐多了”,面临老师的不作为,家长神操作应对
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作者:
亘古不变
时间:
2023-8-22 08:24
标题:
“变成恶霸后生活快乐多了”,面临老师的不作为,家长神操作应对
如果别人要来吹灭你的灯,一定剪掉他的灯芯这是江湖规矩
我们都喜好看老实人逆袭的戏码,狂飙里高启强因为之前的辛劳,
各人原谅了他厥后的黑化。太圣母和太老实,被没什么好了局。
家长在对孩子的教导上,也渐渐开始转变。
顺应期间发展,家教的根基也在不绝的变化。在学校被欺凌的事情,常有。每所学校,都要有那么几个被欺凌的学生。
面临这种情况,正确的做法是什么?反击回去?相安无事?告诉老师?
一位家长的处理方式绝了,她成功的让班级里的学生,包罗老师,以后都老老实实的。
“变成恶霸后生活快乐多了”,面临老师的不作为,家长神操作应对
这次的事情,发生在一个小学生身上,小学一年级的学生。
上学很认真,听课也很积极,但是天天放学之后,都会觉得很委曲。
因为他前座和后座的学生,都不是很喜好学习。
两个淘气的人,看见一个老老实实学习的学生,就觉得可以欺凌一下。
因为都是前后桌,因此上课的时候,学生总是被欺凌。
不是被前桌的学生撞书桌,就是被后桌的学生用文具捅自己。
学生为此非常苦恼,家长了解事情之后,第一时间和学校老师反映。
这也是比力理智的做法,希望老师能够给出一个公道的办理方式。
老师给的办法,是让学生和同桌换位置。
这样不但没有办理题目,反而激化了抵牾,让两人对学生的欺凌,更加变本加厉。
学生回家和家长说,这位家长并没有气急败坏,而是用了一种一劳永逸的办法。
她告诉学生说,这件事情已经和老师说过了,很显然,并没有什么用。
学生也认可了这件事,眼神有些黯淡,开始很排斥上学。
但是家长接下来的话,却瞬间让学生提起了兴趣。
家长说:找过老师了,没有效,你就只有靠你自己。
如果下次再戳你,你就扇回去。如果老师因此惩罚你,回来我给你买好吃的。
如果老师让请家长,不要怕,给你买两盒。
如果能把前后桌的学生扇哭,那就有最大的嘉奖,给买三盒,但是这件事,一定要在课堂上进行。
家长的肯定,是学生重试信心的根本
我们小时候,家长总是说,不要惹事,要学会隐忍。
学会得饶人处且饶人,吃亏是福,圣母擦?鲱好的人。
但事实是,人善被人欺,好说话的人,是最容易被欺凌的那个人。
这位家长深知这个原理,果然学生在听到之后,眼神发亮,很快就同意了。
第二天放学回来,学生整个人欢欣鼓舞的,说上课的时候,自己再次被欺凌了。
很愉快,直接扇了回去。
平常安安悄悄继承的人,忽然反抗了,给其他学生和老师都吓了一跳。
幸亏老师还没有很糊涂,知道事情的原委之后,惩罚了另外两名同学。
学生回到家里之后很高兴,老师没有惩罚他,还给他换了座位。
而且这件事情以后,再也不会被欺凌了,班级里的学生,也对他有了不一样的看法。
一些简单的好吃的嘉奖,让学生学会了不再胆小。
学会了被欺凌之后要怎么办,有一句话说,你发自己的光,不要去熄灭别人的灯。
这话出现在互不相干的两个人身上可以,但凡是总有破例。
如果别人要来吹灭你的灯记得剪掉她的灯芯,这叫江湖规矩!
笔者寄语:
这位家长的做法,很有性格,教会了学生大胆。
可也有家长觉得,这是在教孩子使用暴力办理题目,并不可取。
那我们细致看这位家长的办理方式,先是接洽了老师,阐明了情况。
在不能得到办理之后,自己动手办理题目。
这也是为什么在课堂上,学生动手大人,但是被处罚的却是挨打的两位。
如果没有之前的铺垫,这次的事情,还会是学生自己受委曲。
这位家长的做法,尤其是对于孩子是男孩来说,笔者来看,没有题目。
一再忍让之后,如果不能看见对方的见好就收,那么就自己动手。
也算是给另外两名学生上了一课,上学就好好学习,自己不想学,也就不要牵扯其他人。
不要觉得自己人多,就可以欺凌人,老实人气愤,是很可骇的。
偶然候对方没有反击,不是因为怕了,是因为教养不允许。
不要得寸进尺,也请家里有这样孩子的家长共勉,教导,是整个社会的事情。
本日话题:你对这件事怎么看?
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