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标题:
“提前识字”和“没提前识字”的娃,上学后有3点差距,影响结果
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作者:
好大一条咸鱼
时间:
2023-7-19 20:04
标题:
“提前识字”和“没提前识字”的娃,上学后有3点差距,影响结果
各人好,我是心理医生梓宸爸爸~
有了孩子之后,家长们真是操碎了心,小的时间需要细心呵护,让他们健康发展;长大点,有需要操心他们的教育,盼望他们在上学后可以大概结果优秀......
对于养孩子这件事,岂论在哪里都很“卷”
。就比如我,每次带着儿子到小区里溜达时,经常会听到这样的对话:“
我家君君4岁都快熟悉800个字了
”、“
天哪,我儿子都5岁多了,但是看书都得我给他念
”......
对于
该不应提前教孩子识字这个问题,是分化南北极的
。
有一部分家长认为,很有必要。
这部分家长认为,幼升小压力大,孩子如果事先没有训练识字会很麻烦。进入小学后,别的孩子拼读识字样样都会,本身的孩子什么都不懂,这会给孩子学习上带来压力。
另一部分家长则认为,不需要。
这部分家长认为,学龄前孩子的使命就是玩。教孩子握笔写字识读是老师的事,也是小学阶段的事了。
不过不管是哪一部分家长,他们内心都是为孩子好,只不过是各自的教育理念差别而已。但是,
识字和不识字的孩子,在进入小学后差距真的有点大,非常影响孩子的结果!
“提前识字”和“没提前识字”的娃,上学后有3点差距,影响结果
有一次,我在跟一位老师朋友谈天的时间,提到了家长们的这个争议,他告诉我,“
根据我这么多年的教学经验,肯定要提前教孩子识字,越早越好,最起码上小学前要熟悉1600个字!不然,会产生3点差距,影响孩子的结果。
”
1、没提前识字的娃,轻易对学习失去爱好
老师说,1年级只要求认字,1600个,2年级要求会写字,800个。一年级的语文课,每一节课根本上都要求孩子熟悉新的生字。
提前识字的娃,由于识字量大,很轻松的就会适应,越学越有爱好。
而没有提前识字的娃,由于识字量少,再加上学习节奏太快,
很轻易产生挫折感
,长此以往,孩子也没有爱好学习了。
2、没提前识字的娃,写作业很难熬
辅导孩子作业,谁辅导谁清楚。
提前识字的娃,识字量大,可以本身读题,本身写作业,完成的也快。
而没提前识字的娃,
由于识字量少,就必须家长帮助读题了
。这样的话,一方面就
拖慢了完成作业的时间
,别的孩子1个小时就可以完成,你家的娃却得3个小时;另一方面,
家长的压力也会很大
,很焦急,进而大概把这种感情传给孩子。
3、没提前识字的娃,根本会打不牢
家长们应该知道,孩子教育是有多么的“卷”。当你还心想着“快乐教育”的时间,其他的家长却都在提前教孩子识字了。
而当班里大部分孩子识字量到达肯定程度后,老师就会
加快进程
。一旦你的孩子没有识字根本,
学习上会很吃力,也会跟不上,影响孩子打牢根本
。
识字有方法,把握了让孩子轻松迎来“识字量大发作”
老师说,教孩子识字也是有方法的,识字量对孩子的确很紧张,但
我们也不能拔苗助长
,千万
不要强迫孩子识字
,要不然孩子原发的识字热情变成被迫的事情,孩子反而会对识字失去爱好。
末了,老师分享了几个简朴、实用、可复制的方法,建议家长们都可以学一学。
1、2~3岁:激发孩子的识字爱好
爱好是学习的最大动力,2~3岁的孩子,我们可以给孩子
做识字启蒙,并且要掩护好孩子的识字爱好。
这个阶段的孩子,对贴贴画很着迷,老师保举的是这套
《识字大王贴贴画》
。这套书用
识字启蒙和贴纸游戏相联合
的方法,既能给孩子做了
识字启蒙
,还可以锻炼了孩子的
专注力和动手能力
。
这套书共有12册,每册都有14个有趣的主题,并且,编排也非常科学,
针对性很强,由浅入深,让孩子可以大概轻松把握日常汉字
。
并且,全部的插画都是经心绘制的,可以大概
进步孩子的审美
;
配图也卡通可爱,符合孩子的童心
,让孩子爱不释手。
如果孩子
识字量不敷、专注力差
,对学习也不感爱好,可以试试这套贴贴画,真的非常省心。
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2、3~6岁:重视看图学字,迎来识字量大发作
孩子3岁多的时间,就可以迎来识字量大发作了,不过肯定要看图学字,这样符合孩子这阶段的特点。老师保举这套《
宝宝识字拼图
》,既可以锻炼孩子的专注力、动手能力,又可以让孩子熟悉很多字。
这套宝宝识字拼图
一共包罗六大主题和192个常见汉字
,
涵盖了自然、天气、颜色,食物,动物,常识认知和学习生存等多个方面
,在促进孩子智力启蒙的同时,还能激发孩子识字的爱好。
而且,这套识字拼图与众差别的地方是,它的
每套底板上都有精美的图画
,然后对应一个汉字拼块。孩子通过
看图识字
,实现记忆力的联动,可以
让孩子识字更轻松,
让孩子有胜任感。
萌趣卡通插画
,对孩子有很大的吸引力;每张拼图都是
压边圆角
,
呵护孩子稚嫩的小手
,孩子玩得开心,家长更放心。
如果孩子正处于3~6岁的“识字黄金期”,建议家长们带孩子玩一玩,让孩子迎来识字量大发作,
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3、7~12岁:重点学习高频字,熟练使用汉字
识字,仅靠这外貌的功夫,前期大概看不出什么危害,但是越往后孩子之间的差距就拉得越大。孩子7岁以后,抽象思维开始抽芽,
这个时间就应该重点学习高频字,加深培养孩子对字的理解。
老师保举的是这套
《学前识字翻翻书》。
这套书是
立体翻翻书
,书中有海量翻翻构造,可以激发孩子的识字爱好,让孩子有探索欲望。
其次,这套书包罗了生存场景、自然、人物、诗词等常用字词,能
让孩子在生存场景中萌发对文字的爱好
。让识字不再是机器的记忆,而是
调动孩子的触觉、视觉,体验更丰富、更有趣的文字魅力。
末了,
汉字有3500多个常见字,是要分批次学习的。先学高频字,再学常见字,
而这套书有
1600
个高频字。有了高频字的阅读根本,就可以让孩子通过亲子阅读,在书中找高频字的同时,逐渐学习常见字了。并且,这套书还附送阅读引导手册和象形识字卡,
全面提拔孩子的识字能力
。
老师建议,如果孩子只会看图识字,可以带孩子玩玩这套识字翻翻书,学习高频字,加深对汉字的理解,为以后的
自主阅读和写作打下根本
。
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持有家庭引导师证和国家三级心理咨询师证,专注家庭教育和儿童心理健康,天天禀享今世化科学育儿知识和经验。
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