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标题:
网课挑衅下的家长们
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作者:
谦晓
时间:
2023-7-11 00:39
标题:
网课挑衅下的家长们
有的家长在工作同时监视孩子上网课。(@视觉中国)
一些家长探索网课下的“会合带娃”模式。
一些家长探索网课下的“会合带娃”模式。
过去两个多月,受学校线上教学、后代课业辅导增多、家长居家办公、家庭成员运动空间缩小等因素影响,不少家庭的亲子关系、家务分工模式都发生了变革,这不仅对家庭功能的有用发挥带来磨练,也对孩子发展、夫妻关系与亲子关系发展带来连续影响。
孩子长期上网课,对于家长的工作和心理状态会有哪些影响,又有怎样的方式可以探讨及应对?记者为此举行了采访。
文/广州日报全媒体记者 冯秋瑜 肖欢欢
图/广州日报全媒体记者 冯秋瑜(除署名外)
“出妙招”的家长:
让姐姐监视弟弟上网课结果佳
“过去这段时间,我家两个孩子,由老大监视老二上网课,结果还挺好的。”两个孩子的妈妈吕茹敏告诉记者。
吕茹敏的大女儿本年上高二,小儿子本年上小学六年级。她坦言,要同时监视两个孩子上好网课,对她来说是个不小的挑衅:一方面,她和丈夫每天都要一早上班,直到晚上才能回家,而家里老人也过不来帮他们照顾孩子;另一方面,吕茹敏对于辅导孩子功课也并不是很在行。因此当得知两个孩子都要上网课时,她也一度感到棘手。“重要是担心上网课的结果,万一两个孩子在家不认真听,我们又没在旁边监视,那就麻烦了。”
吕茹敏的大女儿学习自发性比较好,小儿子则略微贪玩一些,偶然上网课会走神。为此,吕茹敏想到了一个“妙招”——由姐姐监视弟弟上网课。“每天弟弟上网课时,姐姐会在旁边监视,这段时间下来,结果还是挺好的。”别的,每天放工回到家,吕茹敏都要花一个小时和老师沟通儿子当天的听课以及作业完成情况。
吕茹敏表现,孩子上网课后,夫妻俩放工有了更多时间伴随两个孩子,一家人坐在沙发上吃水果聊天,那是她一天中最快乐的时光。“大女儿平常住校,我们一星期才能见她一面,这也算是上网课的‘不测收获’了。”
苦恼的家长:
有孩子自制力“打回本相”
“如果不是这次疫情,可能我们当家长的对于学校的意义领会并没有这么深。”初三弟子雯雯的妈妈张如芳(化名)告诉记者,女儿的自制力不是很好。“从前上学的时间,每天她可以和老师同砚晤面,大家说说笑笑的,许多事就轻易冲淡,在校学习对缺乏自制力的孩子来说很重要,回到家很轻易就‘打回本相’了。”
雯雯刚上网课的前三天结果尚可,渐渐地张如芳的微信常常响起,打开一看,是孩子的班主任老师在群里提示自己,说孩子没有在线听课。张如芳有反复回家,见到女儿没在听课而是在睡懒觉。“起初我会说她,甚至把她揪起来上课,但她越来越抗拒。”
“全职陪”的家长:
辞职在家监视孩子上课
孩子在家上网课,家长也不轻松。市民王密斯的两个孩子一个上初三,一个上月朔,前段时间都在家上网课。为了保证孩子的网课质量,王密斯干脆辞去工作,在家中监视两个孩子上课,成了“全职保姆”。
王密斯告诉记者,上初三的大儿子在班上结果中等偏下,初三上学期才开学一个多月就进入网课模式,她也因此更加专注。她坦言,大儿子平常自发性就比较差,造作业时常要她在旁边监视。
而自从王密斯辞职在家“陪读”后,两个孩子的网课结果好了许多。课中,她会监视孩子们有没有认真听课,确保不走神;课后,她会监视孩子做完老师布置的作业。并且,自从她辞职在家后,两个孩子每天用饭也比以往准时了许多,可以严格按照作息时间表来安排,也避免了上课时互相打扰。
居家办公的家长:
每天在带娃和家务中坚持
前不久,家住海珠区的何晴(化名)和家人先后“阳”了。何晴家有两个孩子,一个读初三,一个6岁。追念起这两个多月以来的生活模式,何晴百感交集。“我必须在职业女性和母亲的脚色之间不绝切换。”
何晴告诉记者:“两个孩子前段时间都在家里,姐姐上网课压力大,弟弟6岁正淘气,而我还要居家工作,摒挡好一家人的三餐和一样平常照顾已经不轻易,还要在工作间隙抽时间完立室务,只能咬牙坚持。”
冲破“小家”藩篱:
网课下的“会合带娃”探索
尽管网课下带娃不易,但也有一些家长做着积极的探索。本年43岁的宏岩一家在广东一个海滨小城生活3年多了,此前,她和爱人都担当过户外运动教练,他们的大女儿馨馨18岁,小女儿丫丫6岁。近来,有两个别人家的孩子搬到他们家,由他们带着一起生活。
“13岁的小冰在东莞读初二,他有点着迷手机,自上网课以来作息常常日夜颠倒。他的妈妈工作也很忙,就把小冰托管在我家;5岁的东东是从成都来的,在我家已经生活了两个多月。”宏岩和小冰、东东的家长商议好,三家合租下了一栋海边别墅,宏岩每天上午督促小冰上网课,中午大家一起午休,下战书宏岩的老公又会带着孩子们去沙岸运动大概徒步。
三家人这种“会合带娃”的模式冲破了“小家”的藩篱,如今也有了成效:东东和丫丫成了形影不离的好朋友;小冰从馨馨那里相识到许多新知识,他渐渐从数码世界里走了出来。这种模式让东东和小冰的家长得以正常上班。“不管我们是否居家工作,这种模式都减轻了不少压力,以及有可能面对的亲子矛盾。”小冰妈妈说。
学者:
居家可增强亲子沟通 夫妻应和谐好家务分工
2022年4月,西安交通大学公共政策与管理学院教授靳小怡和段朱清博士发表论文指出,疫情期间,父母教育卷入在学业辅导、亲子沟通与共同运动方面均有所增加,而母亲承担的压力相对更大。“有观察显示,疫情期间,除部门家庭能按各自的工作间隙分配家务,大多数家庭的家务没有在夫妻间举行分配,不少女性除了工作,还要面对成倍增加的家务劳动,并照顾监视上网课的孩子。”
靳小怡教授和段朱清博士在担当记者采访时表现:“我们的研究关注疫情期间家庭教育功能的发挥情况。研究发现,疫情期间,弟子父母居家比例较高的,亲子关系在各方面均有所改善。特别是后代与父亲的沟通频率、密切程度均在疫情期间明显提升。”
两位专家还谈道:“夫妻间怎样和谐家务分工、促进亲子关系,既关系到后代的健康发展,也直接影响夫妻关系、家庭调和与个体的职场发展。学界已有大量研究证明,父亲到场到家庭教育中,对后代的身心健康发展、社会化程度具有积极作用,对夫妻关系、老婆婚姻满意度有明显提升。”
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