天盟传媒 - 一个会员自行传媒的平台，人人都是传媒者！

标题: 在书籍中得到生存的答案 [打印本页]

作者: 王祟 时间: 2023-6-27 21:15
标题: 在书籍中得到生存的答案
正如作家唐诺所说：“可能性，而不是答案，这才是阅读所能带给我们真正的、最美好的礼品。”在阅读的韶光里，自我显然是充盈着美好与诗性的客观存在。回想起一路负笈南北，从少年至今的求学旅程，似乎唯一不可丢失的便是书香四溢的生存过往。于我而言，书卷之路早已铺就了芳华蛮横生长的路途。如今以教书为己任，便要带领门生一同穿越书籍，用经典回应实际。实际上，在文墨流淌的书籍中，我确实得到了种种生存狐疑的答案，或者观照到不能称之为答案的真理命题。在我看来，这些内容向来具有逾越性的意义，仿佛头顶的星空与脚下丰富的地皮。
从师友书籍里走向自我
对于大多数人而言，接触书籍的契机每每必要一个有缘人。这个有缘人既可能是我们学业的领路人，也可能是朝夕相伴的友朋。相比于一些人在传统阅读中陷入自我秩序的落差与阅读的文化错位，我十分幸运的是有一群师友时刻在身旁。他们不但可以改正我的阅读习惯，还可以将书籍之外的生存意义源源不断奉送于我。那些与自由有关的精神，学贯中西的修养，故乡表里的誊写皆以影象的方式为我指明方向或抛下独立思索的沉锚。
由于自身专业学习的方向性变化，在求学中我时常与影像打交道，以是生存表里似乎都在影像的世界里游走，诸如我写文章纪念生态记录电影大家雅克·贝汉的离开，写戈达尔的新浪潮闭幕、阿涅斯·瓦尔达的影像意义等，但我更多时候是督促本身以及门生进入影像实验中，以弥补实践中的不足。当然，对于此种选择，我还抱有另外一种期待，即可以依附影像之力回应门生对怎样得到真实生存意义的讲堂之问。
中心民族大学教授、影视人类学者朱靖江便是我贯通学理与实践之地的引路人。朱靖江所著《燕园习影录：在北大看电影》更成为我专业理论学习之外时常翻阅的书卷。这本包含了23位北大人光影影象的文集，从某种意义上来看，更像是一幅生存烙印的画卷，在徐徐放开的过程中交错了已往与如今说不完的影像话题。无论是书中对影视业态的品评，或是理论更迭的探赜，照旧电影之外的人生思索，皆搜集了他们于电影表里的人生见地与生存哲学。当然，作为读者与观众，我们大概可以在这种自我誊写的情感表露中见本身、见天地、见众生。
除却讲堂之内门生的发问，我顾虑更多的是他们会以何种文字纪念本身4年的芳华韶光。于我而言，比起纯粹逻辑性的言说表达，我更乐意在个人话语的书卷之中勾勒自我阅读的版图，也十分乐意将目光倾注于那些记录生存在我们周围的“大写之人”的书籍里。大连理工大学人文学部教授梁海的《阿来文学年谱》确实富有此般光彩。从文学史的角度而言，《阿来文学年谱》恰是寻觅当代文学影象的最好依凭，但其不囿于年谱式的汗青誊写，而是布满生存气味地形貌出阿来创作的人生轨迹与生存烙印。可以说，梁海的文字表里布满了一种自觉化的文学意识，她以文学史的旷野考察出现了阿来天然性灵的文字面目，并在年谱化的语义诠释中把握了时代特性与文学发生的关系。
毕业临别，总会有许多门生与我讨论前途何去何从的话题，“到不了的是远方，回不去的是故乡”，是回家照旧去往更宽阔的大都会？确切地说，我也无法给予符合的答案。但我心田盼望他们能够换一种姿态审视故乡的人和事。我一直以为“故乡是剪不断脐带的血地，尽管断了筋骨，却始终连着血脉”。如果说文学的发生要叩问时代的精神代价，那自我誊写儿时乡土影象的文学作品理应成为个体勾连家国运气与时代烙印的优秀代表。苏州大学文学院教授王尧以个体生命的影象诠释了近乡情怯的《民谣》故事。那些水乡里的儿时故事由芳华之地去往无数个中年时刻，而后在《民谣》的反复伸张中，成为粉饰芳华旅途的关键性风景。我想，《民谣》也是王尧老师共同体化的一种自我誊写，在从学者到作家的跨界写作中，重新接续了文学表达与自我汗青曾断裂的崖缝。我们既必要在某种身份的重构中得到纷繁复杂的社会性在场，又必要在多元异质化的时代症结中寻找自我诗意栖居的方法，而归根结底则是沿着乡土叙事的轨迹，发掘来处与归途的意义。
由教育书卷中得到发展
有时候，我经常反思本身择业过程中的关键考量点是什么？即便已经身为教师，也会有为何选择从事教育行业的追问。在我看来，这一“意义怎样天生”的本源问题不但是阶段性的自我发问，也应当成为我们一连总结个人代价的必然要求。任何个体都应当在发展的教育中自我界说，而不是流于他者的刻板私见。因此，出于生存与志业的思索，那些富有教育意义的书籍已经构筑了我的良好生存。
身处教育一线，有时我常惊讶于门生跨学科探索的本领之强。去年，一个门生本科毕业后被中国人民大学哲学院录取，我才发现无意间为她报告的中西比力哲学视野奠定了她跨学科的底子。中西比力哲学家安乐哲的《“生生”的中国哲学——安乐哲学术思想选集》是其对中国哲学研究的一次历时性巡礼，23篇文章诠释了中国哲门生生不息的广阔视野与精气神。在中西哲学对话的时代，中国哲学为世界哲学话语提供了一个具体而厚重的哲学范式。
对于教育意义的探寻，我常另辟蹊径，在潜移默化中为门生牵引出人生之思或百家之言。而文学性的书籍经常为一个人的离乡留下情感的教育窗口。中国人民大学教授、作家梁鸿的《梁庄十年》是观照主体教育与时代命题的文学佳作。她誊写了一个村庄里的中国，记录了梁庄墟落生存的温良底色与家国亮色，这对于个体离家后归于故里的教育意义而言，无疑是巨大而深刻的。梁鸿试图在完整的“村庄志”中，勾勒时代脉搏跳动背后的恋乡图腾。
不外，必要阐明的是，倘若由个人熟稔的地带过渡到专业教育范畴，还必要教育类的导向性书籍作为参照。华东师范大学出版社编辑朱永通的《教育的细节》可以为我们进入教育一线提供具体而有力的方法论参考。全书包含五个板块，好比“活在观念里”“守住教育的重心”“一厘米之变”等，其内容不但在教育实践的细节中诠释了教师的良善之心，更发掘了具体教育问题背后的奥秘。每每读来，我都别有体会，无论面对棘手的教育问题，照旧与其中的文字产生强烈的共鸣，细节中的育人聪明无疑是更让人信服的，大概，唯有我们注重教育之细节，才能保有人生之细腻，生存之柔美。
走上工作岗位后，我几乎每门课程结束都会写一些话给门生，上一届毕业仪式教师赠言里我写道：“如果用几个字为人生总结陈词，大概就是进窄门，走远路，见微光；希望你们始终怀揣赤子之心，怒马鲜衣，不负来时路。”
这些年阅读的教育书籍中，莱辛的《论人类的教育》让我始终保持对教育的激情亲切。这本书被认为是莱辛临终的“哲学遗言”，书中汇聚了莱辛对教育哲学化的认知。风趣的是，正是如许一本富有哲学色彩的教育书籍，让我在人生的各个阶段常读常新，感触颇深。我也十分乐意以本身的绵薄之力将教育的路途不断延伸，实现人之理性目的的教育宗旨。
自科幻故事中回归个体
面对汗青，我们必要警惕虚无主义的泛滥。而对于未来，也一样亟待秉持一份道德关怀。诗人波德莱尔用三个词给当代性下了界说：过渡、短暂、偶然，这也是我而立之年的真实写照。而立过后，我突然意识到个体本领的有限性，便开始翻开科幻世界的书卷，盼望得到未来已来的文字力量。
前些年的阅读或多或少都是在实际的当下行吟歌唱，而后的几年似乎都在科幻的未来天地窥伺生命的微茫、天然的博大、宇宙的奥秘。日裔英国小说家石黑一雄一直都善于将人类自我捆绑的道德议题杂糅于科幻小说故事之中。作为诺贝尔文学奖得主，他的文字里不但倾注了人类之爱与未来选择的伦理答案，还在一种温柔童话般的文字之乡中搭建了富有梦境的科幻世界。《克拉拉与太阳》并非兼备一样平常科幻小说的写作风格，而是融贯了一个作家的汗青自觉与未来关怀。在石黑一雄的世界里，似乎技术存在论的写作观念并不紧张，最风趣的则是克拉拉在生命垂危之际，身处废旧堆场依旧保持人类的反思。
近些年，我开始关注科幻研究范畴，这天然要得益于诸多师友的谆谆教诲，南边科技大学教授吴岩的科幻文集成为我在科幻阅读与研究中的不二法门。早些年，我在中国传媒大学攻读第二学士学位的时候，就曾三番五次到北京师范大学旁听吴岩老师的科幻文学课。对于科幻的文论研究，吴岩老师天然是先驱者，他最早开设了科幻研究的博士生课程，而《科幻文学论纲》也倾注了他这些年科幻研究的心血。尽管这本书是一本科幻研究学术著作，但读来仿佛在到场一场老友对话，在其中我们不但可以厘清科幻文学的发展脉络，亦可以在女性、大男孩、边缘人、当代化进程中的落伍者等科幻作家群体身上寻找科幻创作背后的机密，更能够反观科幻背后流淌着的文化旨归。
实际上，科幻研究的未来性恰好透暴露当代文化思潮水变的方向性。科幻阅读必要一种文学理念，当然也不能够缺失一份哲学化的关切。谈及此，华东师范大学教授刘擎的《刘擎西方当代思想讲义》理应摆放在案头，成为我们打开当代思想发展的一个必然选择。刘擎的文字同他讲课一样，浸润着一个知识分子的儒雅之心与赤诚之爱。面对门生有关当代性的诸多疑虑，我常以书中存在主义的思想提振他们的精神世界。
坦白地说，我坚信我们会有一个美好的未来，究竟巨大的先哲以思想的光芒烛照我们的生存之地。在书卷浇筑的日子里，我们可以抵达一种良善的生命归宿，在文墨流淌的书籍中，亦能够得到生存的答案。
（柯哲，南昌大学艺术学院讲师，CAAI中国人工智能学会会员，中国电影评论学会会员）
十本书书单：
《燕园习影录：在北大看电影》
朱靖江著
九州出版社2018年版
《阿来文学年谱》
梁海著
复旦大学出版社2014年版
《民谣》
王尧著
译林出版社2021年版
《梁庄十年》
梁鸿著
上海三联书店2021年版
《“生生”的中国哲学——安乐
哲学术思想选集》
安乐哲著
人民出版社2021年版
《教育的细节》
朱永通著
华东师范大学出版社2015年版
《论人类的教育》
〔德〕戈特霍尔德·埃夫莱姆·莱辛著
朱雁冰译
中原出版社2008年版
《克拉拉与太阳》
〔英〕石黑一雄著
上海译文出版社2021年版
《科幻文学论纲》
吴岩著
重庆大学出版社2021年版
《刘擎西方当代思想讲义》
刘擎著
新星出版社2021年版
《中国教师报》2022年12月07日第8版
作者：柯哲

欢迎光临天盟传媒 - 一个会员自行传媒的平台，人人都是传媒者！ (https://tianmg.com/mp/)