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标题: 有些童话对儿童也有危害的？ [打印本页]

作者: 克丽奥佩特拉七世的梦 时间: 2023-4-26 23:46
标题: 有些童话对儿童也有危害的？
绝大多数人都是在童话故事的伴随下长大的。有人说，童话是孩子们美丽、善良的童心结出的七色花。童话故事塑造了儿童美好的心灵，造就了儿童的想象力，让他们认识到真、善、美，多了一份灵活和纯洁。然而，研究发现，童话故事并不总是像我们想的那样对孩子们有百益而无一害。它们对儿童的伤害远远超出人们的想象。

童话的危害不亚于色情暴力影片
《格林童话》中有很多类似《白雪公主》、《灰姑娘》的故事，这些故事都是因为女主人公长得美丽而被别人喜爱，并且终极过上了幸福的生存。这些童话也一直深受小孩子尤其是女孩子的最爱。然而，美国普渡大学社会学教授葛劳尔霍兹则以为这类童话并不利于儿童的发展。因为这些童话在无形中宣扬了如许一个原理：只要拥有美丽的外表，一个人就能取得成功并得到他人的青睐。
葛劳尔霍兹和同事对168篇格林童话举行了研究，发现绝大多数童话都有对外貌的形貌，平均每篇14处，每5篇童话中就会有一篇把相貌丑陋的姑娘写成凶神恶煞的坏人。这些童话在教给儿童人凡间的是非善恶时，也在他们幼小的心灵里刻上了如许一个印迹：好人都是英俊美丽的，而长得丑的一样平常是坏人。葛劳尔霍兹以为，经典童话给儿童心理带来的危害不亚于宣扬色情与暴力的音乐和影戏。

他的说法并非骇人听闻。由于儿童对世界的认知本领非常有限，以是通过阅读书籍获取的信息和知识，对他们来说往往都是真实的。就算只是童话，他们也很容易把它们想象成是现实世界的反映。事实上，国内已经有很多家长意识到了这一问题。有些家长反映，他们的孩子着迷在《格林童话》里，非要爸爸妈妈把她们打扮得漂美丽亮才肯出门。在学校或幼儿园里她们也不乐意跟那些长相一样平常或不悦目的小朋友一起玩。家长问她们为什么如许做时，她们的回答是：“美丽的女孩子就会有很多人喜好，未来会遇见白马王子，过上特殊富裕的生存。”与此同时，常看《灰姑娘》这类的“完善”童话，也会让那些自发相貌平平的女孩倍感挫折，使她们很容易走上太过追求外在美的门路。

正是由于这类童话在无形中宣扬了“美就是好，丑就是坏”的原理，导致儿童很容易进入以外表评判优劣的误区。乃至很多儿童长大以后仍会以外表去判断一个人是否善良或是否值得交往。这会给他们的人际关系和生存带来很不利的影响。研究已经发现，这些女孩长大后更容易被那些所谓“谦谦君子”的花言巧语所蒙蔽，丧失了精确的判断，终极葬送了自己的幸福。

童话的危害还有很多
《格林童话》一个很突出的特点就是很多童话中的主人公都是骗子。《金山王》中的金山国王就是个骗子，巨人们哀求金山国王帮他们分配遗产，可是他却见财弃义，骗走了巨人们应该得到的遗产——宝刀、披风和鞋子。《聪明的老兄》中农民的妻子被牛贩子骗了，于是这个农民也去呆在路边行骗，骗走了过路女人的钱和她儿子的马。

这些人行骗仅仅是骗取了他人的财物，而有的骗子不但哄人财帛，还害了他人的性命。《小农民》中的小农民先是骗了牧人的一头牛，又从帮助他的磨房老板那边骗走了三百金币，随后不但骗走了牧羊人的羊群，还诱使牧羊人和全村的人都送了性命。在《聪明的格雷特》中，格雷特偷吃了主人招待客人的烤鸡。为了制止受到惩罚，她用谎言挑拨主人和客人的关系，从而让自己躲过一劫。《背囊、帽子和军号》中的老三用欺骗、打劫的方式将三个烧炭人的宝物据为己有，随后他又使用这三件宝物强迫国王将公主嫁给自己并让自己继续王位。

在这几个故事里，主人公都是以敲诈的方式获取财富并终极得到幸福的生存。如许的例子在《格林童话》中并不少见，而狡猾的主人公往往被赋予了机智、聪明的形象。这类童话看得太多的儿童往往会把捉弄别人作为乐趣，乃至有些儿童会以为耍诡计就是取得成功的手段。

别的，《安徒生童话》里的《豌豆公主》这个故事中，王子肯定要娶一位真正的公主。而他考察一个人是不是公主的方式就是在床上放一粒豌豆，拿出二十个床垫子压在上面，再在上面铺上二十床鸭绒被，然后让公主在这张床上睡一夜。如果她能感觉到床上的豌豆，就证明她是真正的公主。因为除了真正的公主以外，任何人都不可能有这么娇嫩的皮肤。这则故事具有显着的物质主义色彩，很容易将儿童引向追求物质和奢华的门路。《技艺高超的猎人》中，那个猎人先是帮助三个巨人抢到公主，随后又被公主的美貌吸引而杀死了三个巨人。这个故事向儿童暗示了猎人助纣为虐和黑吃黑的活动。

因为忽视，以是更伤害
毫无疑问，童话故事都是给儿童看的，然而这些童话无一破例都是由大人创作的。以是，在创作过程中，大人们难免要在作品中体现出现实社会的主流价值观和评价体系。但很多价值观如以貌取人、通过诡计诡计取得成功等往往并不精确，是成人社会的糟粕。如果儿童过多地打仗这类童话，而家长又没有实时给予精确的引导，久而久之，儿童就会认同童话里的观点，并把它们作为自己的处事原则。
很多家长都对电视、网络、书刊等媒体传播中危害青少年身心健康的内容非常器重和警觉，遗憾的是，很少有家长注意到童话中对儿童的隐性伤害。家长们广泛以为童话都很浅显且都只有正面教诲意义，孩子自己完全可以明白，不须要家长再举行引导，这也导致几乎没有哪位家长能够深入相识童话里的内容和思想。

然而，这些被忽视的危害对儿童影响往往更长期，也更伤害，因为相比于电视、网络等媒体，儿童打仗童话的时间要更早。而儿童的年龄越小，他对世界的认知就越不足，此时任何信息和知识都会对他们的价值观和头脑方式产生巨大的影响。因此，童话中所传达的思想、言行对而儿童的影响是相称强烈和长期的，有时候乃至会影响儿童的一生。

以是，作为家长，通过给孩子阅读童话故事丰富他们的精神生存时，肯定不要忘记：不是全部的故事都是得当儿童的。家长们在细致甄别的同时还要注意实时引导儿童精确地认识这些故事。只有如许，童话故事才气真正有益于儿童的身心发展。

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