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标题: 孩子写作业总是粗心大意怎么办?父母的4个康健行为不可少 [打印本页]

作者: 潘浦知良    时间: 2023-4-21 11:17
标题: 孩子写作业总是粗心大意怎么办?父母的4个康健行为不可少
#家长百问百答#

文/兰妈谈育儿
《易》曰:“君子慎始,差若毫厘,渗以千里”
这句话的意思是指:两种看起来极小的长度单元,相差虽小,但是造成的错误和误差却是极大的!
生活中,粗心大意也永久是阻碍孩子优秀路上的绊脚石
丢三落四、漫不经心、拖沓磨蹭…
这大概就是粗心大意孩子学习中的真实写照了吧

有一位妈妈向我讲述了她的一段履历,至今为止给我留下的感触依然满深的

她说:
“我8岁的女儿说什么也不肯意上学了”
“还说哪怕是捡破烂、出去摆摊卖菜都不肯意再上学”
“这么小就如此讨厌上学、大概是真是没有上的料”
简简朴单的三句话,我看完后劝导她“哪有什么天生没有学习的料,不要那么悲观,孩子不肯意学习肯定还是碰到了什么事变”

没过几天,妈妈就冲动地发来信息体现,自从改变了悲观的情绪后,她和女儿之间的关系就和缓了不少,现在每天上学也变得积极自动起来,每天早上根本不消提示就能自动查抄一遍书包、装好水杯。
很明显,以前闹钟都喊不醒的孩子,现在竟变得自动乐观起来,这此中的变化和妈妈的情绪变化是脱不开关系的。
怎么回事呢?别发急,我们接着往下看

01
“假如再来一次的话,我再也不吼孩子了”
一个才上二年级的八岁女儿厌学了,并且怎么也不肯意再去上学
我想,大多数父母都有种恨铁不成钢的情绪躁动
实在,孩子厌学并不可怕、可怕的是父母根本意识不到反省
上面所说的那位二胎妈妈,早先由内而外都体现出对大女儿的各种不满
她说:
“我从来没有见过如许不听话的孩子”
“那孩子,完全没有写作业的样子、没有学习的概念”
“写个作业,不是一会口渴了、上厕所,就是困了要睡觉”
“明显都是为了她好,最后反过来能被气得半死”
“都不知道上辈子是造了什么孽,这辈子被这丫头如此折磨”

听完这位母亲的一番抱怨和情绪发泄后,我问她:“那你现在好受一些了吗”
明显一愣的母亲,叹息了一口气“好受什么呀?这么小的孩子,不读书以后该怎么办?”
创建了本身的想法和对孩子的期盼后,很显然,母亲也意识到了她本身对女儿的言语恶劣
她逐步开始低下头,并且自责地说:“我也不想每天对她说那些难听的话,但是一看到欠好好学习、粗心大意的样子,情绪就总是控制不住了”
原来,这位母亲是一个二胎妈妈,并且还是没有人搭把手的那种任劳任怨,生活再苦、日子再难,也都是一个人咬咬牙坚持下去。

大概,也正是由于精力上的过分消耗、没有人搭把手的辛酸,许多二胎妈妈比起生头一胎时,都显得心思敏感、情绪易怒。
那每天忙不完的精力、吼不完的嗓子、唠叨不完事变,细节就不过多先容了…
从一个8岁女孩说什么也不肯意上学这件事变来分析,肯定不是一天两天就形成的结果
根据那位妈妈的追念,我将女孩说什么也不肯意上学归纳为三个时期影响:
二胎期-妹妹一出生,各人都以为姐姐就该让着妹妹:“凭什么?这是我的呀”
幼儿期-上幼儿园时,妈妈每天只顾着刚出生的妹妹:“妹妹必要照顾、我就不必要照顾吗”
小学期-上小学,升学压力又遇上每天各种嗨的妹妹:“为什么妹妹玩、我要不停地写作业”

通过以上三个时期影响不丢脸出
自从妹妹出生后,姐姐就有了很大的负面情绪心理变化
再加上老妈平时的期盼过多、经常说一些打击或品评话语
逐步地,女孩心田肯定有着更多极度、厌倦的体现
比如,叛逆心来了,什么事变都想要跟父母唱反调
从这些也可以看得出,女孩厌学背后也有母亲平时吼不完的情绪

再后来,我鼓励这位母亲多跟孩子聊一些学习之外的事变,当情绪和眼界不再只执着于学习这件事变上时,逐步地,女孩也越来越愿意自动跟妈妈沟通,在母女关系渐渐和缓里,母亲也意识到了本身的问题,她反省地说:“假如再来一次的话,我再也不吼孩子了”
02
孩子越吼越不会,优秀孩子都是从细节逐步成长的
父母经常吼孩子有着怎样的负面影响?反思过的那位妈妈说了大真话
她告诉我:“孩子越吼越不会”
这一点,若仔细想想还真是那么一回事
前不久,正在上二年级的女儿带回来一个作业-背乘法口诀
当时我就想:这多简朴呀,就算是死记硬背读几遍也就会了
结果,女儿连着读了两个小时依旧是云里雾里

背来背去,也只是会说和1相乘的那几个数,由于不管什么数乘1都即是原数
听到这里难免就有些大动肝火了,究竟群里一个又一个门生已经交作业了
为了可以更好地提升女儿背记效率,我特意让她通过抄写来加强影象感
这个方法刚开始另有那么一点点结果
但是,随着女儿抄写的数字越带越偏时,画风就开始变了:
“你怎么回事,就这么点东西抄几遍了还记不住”
女儿听到这些话不开心地撅着嘴巴,并生气地吼着“知道了”
原来以为提示过后效率会有所提升,但是抄写的内容实在是没法看了

于是,又是另一番唠叨:
“你看看你写的字,像什么,怕是连你本身都不熟悉”
“就你写的这字呀,我要是老师,就会打回去让你重做”
合法我又准备深层去纠正孩子各种错误时,猛地反省:孩子现在的任务不是在背记乘法口诀吗”

那一刻,我也明确了,许多时候并不是我们的孩子越写越差、越学越不会,而是在孩子学习的时候缺乏有用独立发挥空间,包括孩子写作业总是粗心大意也是一样的,由于优秀从来都是从细节逐步成长的。
03
孩子写作业总是粗心大意怎么办?根本问题在于情况
孩子写作业总是粗心大意、达不到预期结果怎么办?
实在,回头反省本身、看看孩子的状态,根本的问题大多数都在情况上
假如孩子学欠好、写不会就开始品评、吼骂
当我们把坏情绪带孩子的那一刻开始,就陷入了一个“死循环”
父母吼孩子,孩子不平气,然后再忤逆家长
又或者,你看孩子不顺眼、孩子也不肯意给你发言

我们可以追念一下,曾经和孩子之间相处模式是不是如许的:
作业错误率太高品评太笨
作业完成不了品评太慢
总是记不住就罚抄到会背为止
看到别人家孩子优秀了,也品评本身孩子不努力

直到反思过后才知道
原来品评和罚抄只会让孩子越来越反感、越来越磨蹭
在女儿读记、抄写也记不会乘法口诀后,我让她先把握乘法的原理是什么
即为:“几乘几”是不是即是“几个几相加”
等到孩子把这层意思弄清楚后,惊喜地发现,她居然达到了出口说答案的效率

可以见得,孩子的学习真是方法大于死记硬背
而那些怎么记都记不住、怎么写都没有用率的粗心大意
我们也应该意识到一个问题,那就是:方法该换了、计谋也该变了
那么,家长该如何从教育情况上改变孩子的粗心大意呢?父母的4个康健行为不可少
第一,管住眼睛,不要只盯着错误不放
我发现
那些总盯着孩子错误不放的家长,很容易让孩子变得唯唯诺诺
由于孩子一直就成长在负面情绪中,假如错误一直得不到纠正、或精确认知
逐步地,孩子本身就会产生严峻的自我猜疑
而错误的形成,实在就是孩子在某些方面的不敷,同时也是汲取经验的机遇
像许多家长认为孩子犯错就是欠好事变,实在如许想法是完全错误的
我们不但要答应孩子犯错,还要答应他们在错误中成长
在这方面,家长首先就要管住本身的眼睛,不要总盯着孩子的错误不放

但家长又无法做到只看不管怎么办呢?我们可以从以下几个参考点去产生影响性:
√意识错误:你以为这件事是不是那边有点小问题呢?
√指导错误:这件事我们或许可以换个角度去想想!
√改善错误:是的,你已经知道如何去改善错误了,恭喜你!
√汲取经验:纠正这件事大概另有多种方法,你以为哪种更好呢?
第二,管住嘴巴,孩子写作业时别开口
“都喊你多少遍了,准备什么时候写作业”
“这个字写错了,那个字写得也太丑了,都擦了,然后重写”
“你怎么回事,就这么一点作业写了那么久,还想不想上小学了”
“天天玩,你怎么就玩不敷,再看到你写作业的时候玩玩具,看我怎么收拾你”
......
这些品评孩子的话,想必亲爱的家长们都不陌生了,有一些是我们对孩子说过的话,也大概有一些是曾经我们的父母对本身说过。
总而言之,当一个人在某一件事时发起不要去打扰,一方面是恭敬问题,另一方面也是干扰影响!

究竟,当你认真做某件事的时候有人忽然插口,很容易被吓一跳不说,此前的构思也容易被打乱,假如孩子写作业的时候父母时常在一旁插话,那么孩子的写作业的效率也不会太高。
所以,高情商的父母从来不会催促孩子写作业、更不会在孩子写作业的时候频频插嘴,他们都会等到孩子把作业写完之后,然后再去帮忙创建查错、纠错、或者漏错意识。
比如:
√让孩子再查抄一遍看看有没有错误的地方
√发现某个错题后不要急着揪出来,让孩子带着题意多读几遍
√帮孩子准备一个错题本,把错题都记录在一起方便影象
第三,管住行为,孩子写作业家长也不能闲着
有一位父亲,他每天工作前都会到酒馆喝上一杯酒
不知不觉中,这件事变已经成为了生活中的一种习惯
又是漫天大雪的一个清早,父亲如往常一样来到酒馆
但是没走几步,就以为死后有人跟着
当他转过头后,就看到8岁儿子跟在死后踩着雪地上的脚迹
儿子还欢欣鼓舞地说:“爸爸,爸爸,你看,我现在正踩着你的脚迹呢”
这句话猛地让父亲心头一振,是呀,孩子不就是踩着父母的脚迹成长吗

从那以后,那位父亲改掉了每天清早到酒馆喝酒的习惯
由于他要给儿子树立好的榜样,让孩子踩着精确的脚迹成长
每一个孩子都是父母的一面镜子,孩子的所有行为也都是有迹可循的,他们踩着父母的脚迹行走,模仿着大人的行为而发展本身的小技能,假如父母喜欢撒谎、那么孩子也会撒谎,假如家长喜欢玩手机、那么孩子也不会破例。
所以,想让孩子成为什么样人之前、家长必要先让本身成为如许的人!
那么,关于孩子写作业粗心大意这件事家长就要管住本身的行为了,孩子写作业家长也不能闲着
√可以把公司没有完成的工作带回家,为孩子显现责任心的一面
√也可以一旁安静地阅读,显现对知识热爱的”活到老、学到了“
√实在无事可做、也不想阅读,练字也是不错的榜样带动,实用还永久不会过时
第四,管住情绪,再大性情也等孩子把话说完
教育孩子本没有那么难,大多数都缺乏换位思考、和推己及人的条件
可以想象一下,假如我们一碰到问题就只是品评或数落孩子
逐步地,孩子的成长情况便只会被负面情绪包围
他大概叛逆地攻击身边的所有人,也大概厌学到看到书籍就犯晕
想要改善孩子写作业粗心大意这个问题,还是必要从教育情况这个根本上改善
究竟,孩子的优秀从来都不是靠严厉声音品评、吼骂出来的,由于吼骂给孩子带来的就是负面情绪,恒久生活在如许的语言情况下,孩子也会容易情绪焦躁、乃至产生厌倦感。

假如从推己及人的心理学来说,孩子不肯意写作业这件事变,那就变的正常而容易理解了,当一个人从心理上对某种事物产生反感、或者欠好的体验时,心里面对某事某物的抵触感也会发展到巅峰。
而在有用避开抵触感这件事变上,就必要家长尽大概地管住本身的眼睛、嘴巴、行为和情绪了,这个过程大概会走得比力辛劳、也大概会碰到许多新的问题,但生活不就是如许吗?酸、甜、苦、辣,只要尝过了才华体验人生百态!
那么,关于孩子写作业粗心大意这件事各人另有哪些差别的看法与发起呢?接待品评区留言分享!

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我是兰妈,专注于育儿领域剖析作者,以切身事例、各种家庭教育实例,来记录育儿感触的刹时,喜欢的朋侪,接待关注@兰妈谈育儿一起学习共成长!




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