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标题: 父母的教诲成不成功，从接孩子放学帮不帮背书包就能看得出 [打印本页]

作者: 久存 时间: 2023-4-20 14:51
标题: 父母的教诲成不成功，从接孩子放学帮不帮背书包就能看得出

文/兰妈谈育儿

接送孩子上下学的一路上，等待是对孩子最美的保卫，同行又是对孩子的高级陪同

本日中午，如往常一样在约定所在等待放学的女儿
看到家长们牵着各自的孩子从身边走过，总觉得天真绚丽的小朋侪们身上似乎少了什么
这时间，一个叫小胖的男孩用急促声音将我拉回思绪
只见，胖嘟嘟的小家伙，还没有出学校门口就麻溜地取下书包，然后走到奶奶身边说：“快累死我了，给，我可不想再背书包了”
刚巧不巧，女儿现在也跟着大部队出来了，她听到小胖的话，就开始对着我嘟囔着说：“我也想让你帮我背书包”

帮孩子背书包，看起来是一件随手的小事情，但其实关乎着孩子的独立精力、和自我责任感
为了让孩子从小养成良好的成长品格，自然是想都没想地拒绝了
于是，我便告诉女儿“背书包就是弟子本身的事，哪有家长帮忙背的道理”
没想到，女儿反过来振振有词地说“但是，别的同学都有家长帮忙背书包呀”
听到如许的争论，仔细环顾四周后发现果真云云
学校门口那些等待自家孩子放学的家长，几乎有一大部分见到孩子第一面，就是下意识接过书包帮忙背上
而那些孩子们呢，看起来也对此家常便饭

再仔细观察，90%帮忙背书包的家长都是爷爷奶奶，而大多数家庭的真实生活情节也是云云，爸爸妈妈天天早起晚睡繁忙着工作，爷爷奶奶在家内里帮忙接送孩子
看起来分工明确，但隔辈的教诲头脑观差异，老人家总是以为“甘心累到本身，也不肯意累到孩子”
大概也正是云云，以至于学校外出现大量孩子不背书包的环境
而这些孩子，他们正值芳华年少、却始终两手空空
他们大步流星地到处乱窜，跟在后边的是年老老人弯着腰、背着书包

老人嘴里呢，也会时常喊着：

“跑慢点”
“警惕点”
“等等我”
“留意安全”
…

说到这里，不禁让我想起了某乎上一个叫娜娜的女孩，她分享的“抢书包”故事深深地牵动了民气：

那是一个风和日丽的下午，爸爸妈妈一起到学校接娜娜放学，一出学校门口，娜娜便快步来到父母身边
此时，爸爸一见面就热情地伸出手对娜娜说“书包取下来给爸爸背着，那么沉的书包，别把你压坏了”
娜娜看到爸爸伸过来的粗糙双手，突然想起了爸爸无数个日夜的辛苦劳累，于是娜娜便拒绝说“不用了，书包也没有多重”
一旁妈妈听到后，笑着补上“你上学劳累一天，照旧妈妈来帮忙背书包，你和爸爸都轻松轻松”

在妈妈伸出手的间隙，娜娜同样不知觉看向老妈的双手，看着昔日白皙修长的双手，不知何时起竟变得粗糙蜡黄，思绪也很快就被拉回来现实
懂事的娜娜毫不夷由地说“老妈，你天天也有忙不完的家务活，读书本来就是我本身的事情，背书包照旧我本身来吧”
说完，娜娜没有再看老爸老妈傻愣着的心情，便径直地往前走了
这个故事告诉我们：良好孩子都是从自我独立开始
而帮不帮孩子背书包这件事情呢，家长或许也一直忽略了这几件事：

第一件事
孩子根本没有我们想象得那么脆弱
某个清早，某所幼儿园门口，全部都是探着身子不停张望的家长
直到看不见本身的孩子后才放心地转身离开（也包括我）
他们在干什么呢？
原来，那是小朋侪把被子带回家晾晒、再带回学校的一天
由于，受到口罩的影响家长不允许进幼儿园
所以，被褥都是装在袋子里由幼儿本身带上楼
这件事，很显着对于那些住在高楼层的幼儿是不太友好的
碰巧的是，我的小女儿上中班，就是睡在四楼

由于天太冷，学校定制的棉被又属于二合一，整个重量下来大概有十几斤
而家长们拎着专属冬季的厚厚被褥，总觉得小朋侪拎着半路会摔跤，因此眼里也多了几分担忧
就那样，一路担心地来到了幼儿园门口，看到一个又一个小朋侪拎着被子勇敢走进幼儿园
我也警惕翼翼地把棉被递给小女儿，结果，小家伙接过棉被就是今后背一甩，差点一个重心没站稳就摔了
本以为小女儿感受到重量后会求助着说“搬不动”，结果她比我想象得要坚强多了，迈着小小的步伐一步步往楼上走着
回家的路上，也看到老师上传小朋侪们连续搬被子上楼的视频，看得出来，这些小朋侪只管一个个都吃力地进步着，却也都是劳累并带着快乐

那一刻，我也明确了，其实，许多时间我们的孩子要比想象中坚强多了
论小学背书包太重，那么，4岁幼儿搬十几斤被子上楼就是我们平时所忽略的坚强
其实，每个孩子都有属于各自差异的良好本领、潜力发挥，只不过生活在衣来伸手、饭来张口的环境下，他们的良好被忽略了、也得不到发挥
所以，从本日开始做一个信任本身孩子的家长，成为他们成长路上那个敢想、敢放手的家长
而且，让孩子去挑衅更多看起来不容易完成的事情，你会发现孩子在不停良好，而背书包这件事只不过是所履历的微不敷道小事
如果孩子现在就依靠家长背书包，那么只做井底之蛙岂不是太惋惜了？
第二件事
孩子最需要的或许并非帮忙背书包
从孩子一放学就把书包丢给家长来背这件事情来说
可能许多家长所看到的表面现象，就是书包太重了、孩子背不动
那可能就是“太小瞧”我们的孩子了
许多时间，孩子最需要的或许并不是家长帮忙背书包，而是需要家长耐着性子多一些相识
假设一下，如果把书包重量换成同等重量的零食、或玩具，你会发现结果完全会不一样
所以，我们在对待孩子需要家长帮忙背书包这件事情的时间，就需要去多维度考虑问题了
如果孩子一说不想背书包了，家长就下意识赶紧背上，那也将会错过相识孩子的告急时机

做好以下三步相识，你也会发现更多：

首先，如果书包太重了，引导孩子按照当日课程表整理书包
（整理书包的利益）
进步孩子的归纳本领
减轻没须要的书包重量
改善孩子依靠家长的风俗
改正孩子懒惰的学习态度
其次，如果孩子是羡慕别人，那大可不必
我们要明确告诉孩子：“瞧瞧，各人都需要家长帮忙背书包，而你不需要，这就是你良好的地方，太棒了，我为你感到自满”
（称赞孩子不用帮忙背书包的利益）：
进步孩子的自我信心
给孩子灌输正确的三观
鼓励孩子成为与众差异、而不是同流合污
有助于孩子养成健康心理、独立精力

末了，如果孩子就是不想背，家长也不能惯着
这是孩子的犯懒心理，家长需要做好家庭成员的分工协作，比如，孩子背着书包需要回家写作业，而妈妈需要拎着刚买的食物回家做饭
（做好家庭成员分工协作的利益）：
分工协作是自我负责意识的开始

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