1933年,美国巴克内尔大学的生理学家让339名新入学的男学生接受智商测评,随后又接受了左右两只手的力量测评研究,发现这些大学新生的智商,不仅和左右手力量巨细没有关系,跟两手力量的比例也没有关系。
但是浩繁科学家发现:左利手和右利手力量巨细,力量比例和孩子的智商都没有关系。