显形的学习是一个双向的过程。学习者实验、犯错误,然后被纠正。隐形学习往往带有情绪。隐形学习多半是挑选模拟对象的学习,偶然是刻意的,但多半是不知不觉的。在大多数情况下,范本不到场学习过程,仅仅是模拟对象。技能性学习反其道而行之。这种学习倚重老师的讲授技巧,他的讲授能力是他的知识和分析能力的用武之地。假如分析清楚,解说透彻,他甚至不必面授。他可以编写教材,大概录制音带。在实际生活的任何学习场景中,我们都发现,三种学习并存,不外,总有一种情势占主导地位。<hr>
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