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标题: 应试教育，真有那么糟糕吗？美国观察记者做了个交换实验 [打印本页]
作者: 遇见时光    时间: 2023-1-1 20:47
标题: 应试教育，真有那么糟糕吗？美国观察记者做了个交换实验
本文授权转自公众号：谷雨星球

很多被应试教育“荼毒”过的中产家长，在教育下一代时间，常会把其当成洪水猛兽，认为过于严苛、体系化的学业，会剥夺孩子的快乐童年。
对于孩子而言，最好的学习方式，仿佛就是快乐发展、自由玩耍、得到鼓励，学习能力自然而然会长出来。
然而，应试教育真有那么糟糕吗？

《天下上最聪明的孩子》被纽约时报选为2014年最能代表美国教育的书籍之一。
在深度调研了韩国、芬兰和波兰等接纳不同教育模式，却取得了教育成功的国家后，美国观察记者Amanda Ripley有了颠覆常识的发现：
相较于天天喊着批判性头脑的美国式教育，社会对严格教育的共识，反倒造就出了天下上最聪明的孩子。




创造力被扼杀？
故事要先从PISA测试说起。
2000年，经济合作发展组织启动一项举世范围里考量青少年在数学、阅读、逻辑头脑、解决问题能力，以及独立思索能力的考试——PISA测试，每三年一测。
这些年来，PISA测试的效果无一不令美国的教育者痛心：
美国门生在PISA测试中体现并不突出，乃至低于举世平均水平，其中科学排第13名，数学第18名，阅读第37名。

中国排名第一，新加坡第二，中国澳门和中国香港位居第三和第四。
很多人可能会想，这个测试是不是很应试，「考试机器」亚洲人能赢不是很正常吗？
作者Amanda也想到了，于是她联系了PISA官方，并举行了测试。她发现，在测试中，在测试中，无需背公式，只有深图远虑、巧思妙想，团结生存实际思索，才能给出绝大多数标题的答案。对于考察主观观点的标题，仅是满分答案的版本就有10个，还有些标题并没有正确答案。
它要求无论门生要成为工程师还是状师，你都必须学会怎样思索。
下图是PISA测试中的一道数学样题，考察的门生对于真实天下中分析问题的能力。
阅读题也模仿日常生存：某家公司贴出的流感疫苗注射关照，计划师Fiona盼望宣传页风格和颜悦色且带有鼓励性，你觉得她做到了吗？大部门科学标题关注的也都是是日常可能会用到的生存科学。

PISA测试中的数学样题
“这些标题一点也不应试，而是考察门生的批判性头脑、创造性头脑，以及其他“应试教育”都没有分身到的能力。”
在Amanda看来，PISA就像一张藏宝图，藏着哪些国家造就了更有思索力的孩子的机密。
她对多年PISA成绩做了总结，她发现了最成功或排名提拔最快的国家可分为3种范例：

来源：Ludger Woessmann和Eric Hanushek的著作《国家的知识资本》。
大概有家长说，成绩好可能并不代表什么，好比排名第一的中国，东西部、省市村镇，乃至同一个学区里学校都有较大的学术体现差，北上广和苏州门生的水平无法代表中西部以及乡村门生的水平。
PISA发言人安德烈亚思·施莱歇尔也说道，在中国12个省市举行了PISA测试后，有两个发现可以取消中国家长的疑虑：
纵然贫困的城镇农村地域，门生的成绩也已经非常接近PISA测试参与国家的平均水平；
无论在死记硬背范例，还是考察头脑能力的测试中，中国门生都得到了更好的成绩。
也就说，大概PISA证实了大多数门生的创造力在应试教育中也并未得到扼杀。
那么，为什么号称注意“造就批判性头脑”的美国教育，在多次PISA考试中，为什么反而都不如被公认为「学习机器」的亚洲孩子呢？不如看起来推许「快乐教育」的芬兰孩子呢？ 乃至不如教育经费远不如美国的波兰呢？

PISA测试后，OECD又推出了新的「情商测试」，旨在考察门生的社会性品德，中国门生体现仍然非常亮眼。



你为什么在乎？
于是，Amanda跟随三名美国交换生，去往PISA测试体现优秀的芬兰、韩国、波兰拜望，还真发现了一个造就聪明的孩子的秘密等式：
尽管国家之间存在种种差别，但在这些国家里，不管家长还是老师，他们都将教育视为一项比运动或自尊更紧张的东西——
国家、社会、学校和家长，以致门生都在维护着“教育至关紧张”这个共识。

韩国门生在高考前的祷告
哪怕在快乐教育的芬兰，全民对于教育的推许也是至高无上的。
这里对于教育的严格不但是对于学业体现的严格，还有对于「教育」这件事的恭敬和看重。在芬兰，想要成为一名老师，先要被8所声誉卓著的师范院校的其中之一录取：「师范专业对门生的选拔难度与麻省理工学院的选拔标准不相上下。」
险些所有新入职的芬兰西席，高中时的成绩排名都位列全校前三分之一。
来自美国的交换生刚到芬兰时间很诧异，为什么你们这么在乎？渐渐地，她找到了缘故因由：
“芬兰学校造就了门生对学校和西席的恭敬。可能部门缘故因由是西席在他们的发展过程中经受了最为严格的学术磨练。门生也清楚地知道本身的老师有多么优秀。”

这种严肃的态度，潜移默化影响了教育的每一部门，包罗社会对待学校，对待老师的态度，从而影响门生对于知识习得的态度。
学校不但课程设置更体系、教学重点更突出，师范院校更严谨、入学考试难度更大，家长和门生对老师更为恭敬。纵然在家用饭时谈到这个话题，人们也会变得严肃起来。
仿佛与教育相关的一切，都需严肃对待。
在如许发展环境下长大的孩子，他们从不会忽视一个一个至关紧张的究竟，在学校里把握须要的知识，才应该是重中之重。
而在美国，对于教育的器重度并不高，不但当老师的门槛不高，还如同一位美国门生所说，美国孩子不努力学习的缘故因由在于他们没有须要如许做：“美国社会对门生的要求不高。”
在Amanda看来，像美国孩子数学成绩平庸，乃至家景良好的孩子也无一例外的缘故因由，大概率是门生学习数学的能力大大被低估。

40%的4年级美国门生认为数学过于浅显，到八年级，其他大多数国家的同龄人开始学习代数的时间，70%美国学校没有开设代数课。只有不到一半的高中毕业生，能够到达继承学习大学数学课程的水平。
这源自社会并不「在乎」。
根据2009年的一项观察，大多数美国家长都认为，阅读能力和写作能力比数学和科学技能更紧张，以是他们忽视了数学的学习，乃至会过早的放弃数学。
然而，研究表明孩子在数学方面的体现，预示着他的未来。
把握了这门逻辑语言，能资助孩子造就推理能力、逻辑头脑等更高条理的头脑方法，在人工智能期间，更能学会在错综复杂的社会问题中解决高阶问题。

收录了700多种职业的测试网站，可以试试你的工作会被AI代替吗？
在某种意义上，我觉得这揭示了部门推许快乐教育的国际化学校抵牾。

家长、老师对孩子缺乏高要求、高等候，学习任务相对简朴，恐怕孩子创造力被扼杀。门生本身也受到“不需要太过努力”的暗示，把应试教育等同于洪水猛兽，殊不知这可能让孩子付出了高昂代价——
他们不但在成绩上体现平庸，乃至过早地对学习失去爱好。



教育的边界？
固然，严格教育一定有着其弊端。PISA测试发现来自东亚国家的门生学习效率很低，也就是说，门生需要耗费多得多的时间，乃至捐躯心灵康健才能得到同样的效果。
拿与中国高考文化最相似的韩国举例。
在这里，一个人的受教育水平，可以被简化为分数。为了踩上这座窄得不能再窄的独木桥，就只能拼尽全力搞教育军备竞赛，乃至到了需要政府限制补习机构上课时间的地步。韩国门生的生理问题不容忽视。

到底在快乐教育和严格教育之间，有没有一个激发孩子内驱力却又不会过度内卷的边界呢？
Amanda发现，家庭对教育的态度，在更大水平上影响着孩子对于学习的看法，对孩子而言，父母在家里做了什么似乎比父母在学校做了什么更为紧张。
根据观察，她将家长范例分为了四类：
简朴来说，专制型父母就像是训导师，宽容型父母像是啦啦队队长，权势巨子性父母则像是锻练。

图片来自2012年PISA报告。
父母要做的就是，要在专制型和宽容型中找到一个平衡，成为权势巨子型父母。
权势巨子型父母关注孩子发展，在乎孩子前程，要求等候高，并给孩子连续、严格的训练。同时又至心实意关爱孩子，积极给予真实的鼓励，从孩子天赋出发，敢于等孩子独立之后渐渐学会放手，答应他们犯错。
研究人员Jelani Mandara对4754名美国青少年和父母做了研究，效果发现：
权势巨子型父母造就出的孩子，一般有更高的学术成就，患烦闷症的人数更少，很少有攻击性行为、反叛行为和其他反社会行为，孩子的抗挫力、自控力、忍耐力也较高。
而这几种“非认知能力”，远远比学术技能更能预测一个人的成就，证据在这里。
就像我们曾经采访过的哈佛妈妈所说：经心的散养：
好消息是，一旦家长知道，本身所做之事会对孩子产生多么庞大的影响，那么每位父母都能将孩子造就成优秀的人。
以上研究、证据，至少都已经分析一个究竟：
应试教育确实除弊革新刻不容缓，但也不应一并抹杀它对精神气力的磨炼、费力素质的锻造，和实实在在对成绩的提拔。
其背后的严格教育、全民器重和强大驱动，都是糟粕中的英华、是不应被摒弃的精神内核。
无论走应试教育还是国际教育，都是个人选择。但是走国际教育门路的家长，不要忘记严格的气力；逃脱不了高考运气的门生家长，也无需过度焦虑于应试教育的“残害”。
做权势巨子型父母，我们就有在乌云外发现金边的能力。



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