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标题: 地震刹时幼儿园教职工逆行100秒换来165名孩子毫发无伤 [打印本页]

作者: 大宇转晴 时间: 2022-12-17 02:04
标题: 地震刹时幼儿园教职工逆行100秒换来165名孩子毫发无伤
央广网北京9月9日消息（记者韩雪莹刘涛）四川泸定6.8级地震发生后，一段记载在地震刹时幼儿园教职工抱起孩子搏命向室外疏散的视频牵动了众多网友的心，有网友在视频下批评，“逆行的幼儿园老师让人看得热泪盈眶”。仅仅100秒的时间，四川省雅安市汉源县安特幼儿园的教职工换来了165个孩子的毫发无伤。经历过三次地震的园长怎样与老师们共同守护孩子的安全？
9月5日中午12点30分，四川省雅安市汉源县安特幼儿园的孩子们爬上午睡的床，不少孩子很快就进入了梦乡。
12时52分，刚好在校舍楼梯上的幼儿园实行园长韩越听到手机发出地震预警的声音，校舍随即开始晃动，韩越和身旁的老师飞一样地冲进午睡室，叫醒睡梦中的孩子，带他们迅速往楼下跑。
“当时的情形，可以说老师们完全爆发了‘洪荒之力’。身边所有老师都非常迅速，孩子也很配合老师，分工和谐也非常好。当时作为老师的本能就是赶紧救孩子，多抱出来一个是一个。”韩越说。

安特幼儿园老师果果在交际媒体上发布的疏散视频
三层楼高，32名教职工，100秒的时间，将分布在差别楼层的165个孩子全部成功转移到空旷的操场上，用韩越的话说，“165个孩子连皮儿都没破一个”。幼儿园内的摄像头记载下了这触目惊心的100秒，有的老师直接一把抱起还带着睡意的小朋侪；有的老师一只胳膊夹着一个娃；有的老师疏散了一批孩子又逆行回教室……另有一位老师由于跑得太快不慎滑倒而被网友挂念。
这位跌倒的老师只是稍微擦伤，很快就返回了教学岗位。而网友在视频中并没发现的是，和她擦身而过的果果老师，已经怀有三个月的身孕。
“幼儿园是两个通道，我从其中一个通道冲上去抱小朋侪的时间，刚好看到她在另外一个楼梯口摔下去了，但当时完全顾不上去拉一下，心里想的只是小朋侪。我冲进去一手夹一个孩子，已经完全忘了自己怀孕这回事。”果果老师说。

果果老师和小朋侪
那一刻的果果老师只顾着安抚受到惊吓的孩子们，乃至没注意到母亲和爱人打爆了的电话。从地震发生抵家长接走末了一个在园的孩子，整个过程，不到40分钟。
和网友一样关注到视频的，另有孩子们的家长。4岁小朋侪熹晨的爸爸在视频里找到了自己的儿子。
熹晨爸爸说：“我看孩子到操场以后，拿了什么东西放在头上，阐明是有潜伏的防灾意识。由于经常演练，他回来还会跟我分享，‘我们学校本日又开始演练了，我是怎样做的’。”

视频中，有小朋侪头顶枕头保护自己
在幼儿园的操场上，有的小朋侪只穿着内衣裤，正慢慢地给自己套上外套，有的像小熹晨一样有意识地头顶枕头，这是幼儿园在一样平常灾难逃生演习活动中老师教给他们的，也是幼儿园实行园长韩越最在意的教育内容。
韩越表示：“平常我们也会进行疏散演练，比如二楼的两个班，一个班的孩子是从右边的楼梯下，另一个班的孩子就从左边的楼梯下。”
2008年“5·12”汶川大地震发生后，幼儿园会不定时开展演习，不光是针对地震，另有火灾逃生演练等。如许的安排，是韩越作为幼师的初心，也源于作为一名母亲的自责。
韩越说：“2008年，我的孩子比力小，在上小学，那是我人生中第一次经历地震。当时幼儿园有190多个孩子，带着孩子跑出去后，我赶紧让所有老师另有旁边的邻居叫孩子们蹲在地上，围了一个大圆，把他们圈在中间。后来孩子家长陆陆续续过来，我瞥见有些家长灰头土脸，就问家长外面是什么情况，他们说一个小学旁边的土墙倒了。我听完一下就瘫倒在地上，由于我想起我的孩子还在学校。但那时我没办法，这里另有那么多孩子，我不大概丢下这些孩子自己走。”
末了，是姥姥把女儿从学校接回了家。韩越那天回家见到女儿后，再也没能忘记对视那一刹时孩子的眼神。
韩越说：“她瞥见我时眼睛瞪得非常大，很畏惧，又很失落的样子。我叫她‘宝贝’，她说‘妈妈，我是末了一个跑出来的，我以为你要来接我’，过了那么多年，她还一直记得。她实在有一段时间很反感我进幼儿园，由于她觉得妈妈爱幼儿园的小朋侪比爱她更多一点。”
从那以后，“让更多鲜活的生命平安地回到他们爸爸妈妈身边”成为韩越复盘逃生演习时和教职工说得最多的话。现实上，本地教育部分对学校的地震演练一直抓得很紧，幼儿园每学期的“开学第一课”都会教授小朋侪根本的安全知识，并不停增强应对灾难的演练。不外韩越觉得，可以对自己的要求再高些。
“一个完美的应急预案，大概很多人都能做到。但幼儿园从4·20芦山地震后，就改变了疏散演练的方式方法，我们开展的是没有预警的演练，只有总园长和我知道，大概会随机拉响警报，就看老师们是否能按照应急预案里的门路、分工来做。”韩越表示。

韩越（右二）和小朋侪家长
“教科书式的撤离”后，韩越和老师们面临的另一个题目，是对孩子们的心理疏导。熹晨爸爸回忆：“孩子回来后我问他害不畏惧。他告诉我，一开始问老师是不是演练，老师说不是演练，是真的地震了，就有点恐惧，然后哭了一会儿。但老师一直在安抚他，抱着他，给他讲地震的一些知识。”
小熹晨在地震当天就消化掉了这些恐惧的情绪，幼儿园当晚也给每位小朋侪和他们的家长都打了安抚电话。但并不是所有孩子都能这么快从地震的惊吓中走出来，果果老师敏锐地观察到了小朋侪心态的细微变化。
“第二天来上学的时间，一部分小朋侪还是有点畏惧，他们跟家长说‘幼儿园有地震我不去’。为了安抚孩子们，我和其他老师早上在门口接他们的时间，跟他们说‘不怕，有老师陪着你，你看那天我们都在一起对吧？’小朋侪好像就没那么畏惧了，会跟着老师轻松地走到幼儿园里去。”果果老师说。
9月6日，韩越与幼儿园的教职工复盘了前一天的撤离。9月7日下战书，孩子们午睡快竣事时，幼儿园又构造了一次地震演习。不外这次，韩越对老师们提出了新要求——速率之外，更要让小朋侪们学会熟悉灾难、正视灾难。
韩越表示：“我告诉老师们，你的心田可以是‘万马奔驰’，但你肯定要告诉孩子，‘别怕宝贝，有老师在，老师会保护你’。”

9月7日下战书幼儿园再次构造地震演习

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