“你再不听话,我就不要你了!”这样的品评教育,不仅无效,甚至还会起反作用。剑桥大学生理沟通课《赞扬与叱责》里就提到:
“你能不能不要总是找麻烦!”
“你怎么这么笨?猪脑筋.....”
叱责引发的羞耻和内疚,有积极正面的存在代价。当品评孩子时,请家长们记住以下8句话,简单却很管用哦!
但叱责也具备摧毁性,它引发的是被倾轧和被驱逐的恐惧。
“当孩子犯错了,不是高高在上地去指责孩子、教导孩子,而是充分恭敬孩子,用更智慧的方法引导他自我反思,叫醒孩子内在的自省能力。”品评的内核,是引导和鼓励。
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