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标题: “妈妈,你能嫁给我吗?”你的答复关乎孩子将来的婚姻 [打印本页]

作者: 只想看球赛    时间: 2022-8-13 12:26
标题: “妈妈,你能嫁给我吗?”你的答复关乎孩子将来的婚姻
那天,四岁的赫赫拿着一幅本身刚完成的画,跑到妈妈身边奶声奶气地问:“妈妈,这是我送给你的礼物,你可以嫁给我吗?” 妈妈一愣,感觉既暖心又啼笑皆非。
霍思燕的儿子嗯哼,也曾认真地对妈妈说:“我想要6岁买手机,8岁的时间娶妈妈,这是我的规划。”
佟丽娅的儿子朵朵,用本身摆摊卖苹果的钱,给妈妈买钻石表明:“我爱妈妈,我要和妈妈完婚”。

为什么这么小的孩子会忽然提及嫁人、完婚呢?是太早熟了吗?
不是的!这是这个年岁段的小朋侪都会履历的一个敏 感期。
鲁鹏程老师是国内家庭教诲专家,他在《好妈妈不吼不叫 读懂儿童敏 感期》这本书上提到:孩子在4-6岁时会履历一个“婚姻敏 感期”,而有一些孩子早在3岁多的时间就会有婚姻敏 感期的早期体现了。
那么,婚姻敏 感期的孩子会履历哪些心路历程、有什么体现呢?

一、 婚姻敏 感期的心路历程
“婚姻敏 感期”的孩子实际上已经开始进入到“性别认同”的阶段,TA们对性别、自我、异性都已经有了肯定的认识。
初期,孩子对异性的相识对象大多是父母,以是女孩会想要和爸爸完婚,男孩会想要和妈妈完婚;另有些孩子想要完婚的对象,会是喜欢的某个老师或是身边的某个成年人。
过一段时间后,孩子的认知渐渐增长,会有年岁上的认识和区分。
这时,TA们会心识到,我应该和同龄人完婚,那么他们就会把眼光放到身边的小朋侪身上。
一开始,TA们都是以自我感觉为中.心的。
比如他会说:“我要让依依当我的公主”,如果对方差别意,他就会哭闹。
走过强行选择的阶段后,孩子会开始学着使用一些本领和方法去吸引对方。
比如用食品、玩具等去哄对方,大概会主动资助对方,又或是在辩论时站在喜欢的人这边替TA辩护。
再长大一些,孩子还会由于“失恋”而产生痛楚的感觉。
在这整个时期中,我们都不必用成年人的观念去品评孩子,更不要去讽刺、讽刺大概骂孩子。
婚姻敏 感期就是孩子们纯粹的情绪体验的过程,也是我们资助孩子树立准确爱情观和婚姻观的好时机。
那么我们应该怎么做才华让让孩子顺遂度过这个时期呢?

二、准确引导资助孩子树立婚姻观
1. 情绪初体验
当赫赫问妈妈:“你能不能嫁给我”时,妈妈蹲下来抱了抱他,对他说:“宝物,谢谢你这么爱妈妈,但是妈妈已经嫁给爸爸了,不能再嫁给你咯。”
“你为什么要嫁给爸爸呀?”
“由于妈妈爱爸爸,爸爸也爱妈妈呀!”
这时,可以像朋侪谈天一样和孩子讨论完婚这个事。
让他知道,完婚就是两个没有血缘关系的人,相爱以后构成一个小家庭;一个人不可以同时和两个人完婚...

2. 一厢甘心时
一群小朋侪在一起玩,忽然小伊开始哭闹:“我就要小君当我的王子!”
小伊妈妈已往一问,原来,是小伊喜欢小君,但是小君不乐意当小伊的王子。
小伊妈妈抱了抱小伊说:“小伊,你是不是很喜欢小君,想让他当你的王子?”
“是的,妈妈,可他就是不乐意”,小伊哭泣着说。
“我知道你喜欢小君,想让他当你的王子;但是,喜欢是两个人的变乱,他不喜欢你,妈妈以为你可以重新选择呀!”
告诉孩子“可以重新选择”,着实就是给TA找了一个出路,这对孩子来说很告急,他会知道:原来别人不喜欢我的时间,我是可以重新选择的!
有了这个观念,纵然孩子的喜欢得不到回应,也不会在痛楚里纠结,由于TA知道本身另有“重新选择”这条路可以走。

3. 学会用本领
有一天,小烨妈妈从幼儿园接小烨回家,路上见小烨不停忽忽不乐,就问道:“哎呀,你的小嘴巴都撅得可以挂油瓶了,发生什么事了吗?”
“妈妈,我本日拿苹果给苗苗,但是她就是不要,我有点伤心。”
“哇,你本日把本身蕞爱吃的苹果分给苗苗了呀,你是喜欢苗苗,想让她开心吗?”
“是的”,小烨有点含羞所在颔首,“但是她没要。”
“嗯,那我以为她大概是由于不爱吃苹果吧,你来日诰日问问她喜欢什么,再拿她喜欢的东西分给她试试?”
“但是苹果这么好吃,她为什么不爱吃呀?”
“妈妈喜欢的小青菜也很好吃,小烨也不爱吃呀!你喜欢的东西,别人大概喜欢,也大概不喜欢,我们每个人的想法都是不一样的。”
这时要让孩子明白,每个人的想法不一样,把本身的想法强加给别人是不对的。
等孩子担当了这个观念,下次再被拒绝时,TA知道这是由于对方不喜欢,就不会再委曲对方,本身也不会再有痛楚的感觉了。

4. 懂得不委曲
5岁多的小薇头上披着白纱,在家里跑来跑去,嘴里喊着:“完婚咯~完婚咯~”
妈妈看了一会,很认真地问她:“宝物,你要和谁完婚呀?”
“妈妈,我要和晨晨完婚,晨晨是我的王子,我是他的公主。”
“哦,那你爱晨晨吗?”
“爱的呢。”
“那晨晨爱你吗?”
小薇想了一下,说:“不知道呢。”
“如果晨晨不爱你,你还要和他完婚吗?”
小薇又想了想,刚强地说:“不!妈妈说过只有我喜欢他、他也喜欢我才可以完婚。”
你看,在准确地引导下,孩子本身就会明白应该和什么人才华完婚,知道我可以选择别人,别人也同样可以做选择。

树立准确的婚恋观,让孩子相识了婚姻的概念,知道相爱是婚姻的底子,每个人都有本身的想法和选择权。
爱也是一种本领,但孩子不是天生就拥有这种本领的,必要我们给予准确的引导,TA才华学会爱,从而更加刚强和美满。
顺遂度过婚姻敏 感期的孩子,在感情、情绪上都能到达一个成熟的状态,为成年后的婚姻关系奠基良好的底子,从而拥有幸福的生存。




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