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标题:
李玫瑾:“管孩子,只必要有一种声音。”
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作者:
寻找儿时的味道
时间:
2022-11-11 15:07
标题:
李玫瑾:“管孩子,只必要有一种声音。”
一大早,社群中就出现了几百条留言,原因是一位妈妈的一条留言。
留言写道:“严父慈母和严母慈父,哪个对孩子更好?”
有好多妈妈回复道,一直都在说严父慈母。
但是现在的社会爸爸们一个比一个温柔,递纸巾的、流泪的,一样平常都是爸爸,而妈妈们却一个比一个刚毅。
相信生活中有许多宝妈,自己也是在家里“扮坏人”,爸爸则只顾在孩子面前演好人。
这种角色定位在许多家庭中好像已经发生了调换,
由传统的“严父慈母”变成了“严母慈父”
。
严父慈母也好,严母慈父也罢,都是父母在教诲孩子的过程中,一个唱红脸,一个唱白脸。
都只不过是父母在教诲孩子的时间,体现出相同的目标差别的立场。
既要在孩子面前树立威信,给孩子立好规矩,不至于让孩子横行霸道;又要在孩子委曲的时间哄一下他,不至于让他太难过。
中国公安大学李玫瑾教授曾经说:“管孩子,只必要一种声音。”
教诲孩子,父母站在同一条线上,能让孩子相信父母,对规则更有效的实行,也更能创建起父母在孩子面前的威信。
实在,教诲孩子必要一种绵力,要顺应孩子的感觉和节奏,错误的教诲方向和方式,孩子只会把你撞飞。
孩子的题目,
是父母题目的映射
许多父母将孩子的不好的习惯怪罪到学校身上,怪罪到西席身上,怪罪到孩子自己身上,唯独没有怪罪到自己身上。
实在,孩子的许多举动习惯都来自于家庭的影响。
儿童教诲专家孙敬修曾说过,孩子们的眼睛是照相机,头脑是录音机,你的一言一行都刻在他们的心上。
孩子生活在这个家庭内里,他的长辈,他的亲人,他们是一种什么样的方式对待工作、对待他人,会对孩子产生非常直接的、潜移默化的影响。
一个孩子将来能成为什么样的人,很大程度上取决于发展过程中,受到怎样的家庭教诲。
如果你总是暴脾气
,吼叫孩子,他就会变得自卑、怯懦、畏手畏脚,青春期的时间会更加反叛。
如果你总是只贬低不鼓励
,孩子就会越来越缺乏自大,女孩子长大后容易被男生的几句甜言甜言骗走,男孩长大后会自卑否定自己。
如果你总是包办孩子
,他就缺乏自理本领,没有锻炼的机会,等于没有发展,长大后不光没有自主性,也会依老啃老。
由于教诲不当给孩子带来的心灵创伤,就像烙印一样,伴随孩子一生的发展。
当你总是觉得是孩子有题目的时间,就应该静下心来反思一下,平常的教诲是否正确。
孩子的题目,都是父母题目的折射。孩子的题目只是果,因在父母身上。
当你发现孩子很难管教的时间,实在题目很早之前就有了。
而原因,肯定是与你的教诲方式有关。
教诲战线不统一,
受伤最大的是孩子
父母是孩子的第一任老师,也是孩子模拟的最佳榜样;
想要孩子像别人家的孩子那样良好,首先你要成为别人家的父母。
家庭教诲,最隐讳的是当着孩子的面,爸爸妈妈产生分歧,乃至互相拆台。
如许的教诲方式,非常不利于孩子内心规则的创建。
由于同样一件事变,父母的反应差别,会令孩子无所适从。
尤其是6岁之前的孩子,正是各种举动习惯和规则创建的关键期;
如果父母的教诲方式不同等,对事物的看法不一样,孩子就会感到非常茫然,不知道该听谁的。
长久如许下去,孩子就会学会钻空子。谁的观点对自己有利,就选择对自己最有利的一种。
心理学上有一个手表定律:
当一个人只戴一只手表时,他可以知道现在是几点。
当他戴着两块或更多的手表时,却很难确定正确的时间,同时也失去了对正确把握的信心。
这个定律告诉我们,当孩子有两种选择时,通常孩子会不知道该怎么选。
父母意见不统一时,孩子就会夹在中间不知道该如之怎样,反而让孩子的秩序更混乱,也让孩子失去安全感。
孩子还没有黑白分明本领的时间,黑白对错都泉源于父母。
父母保持态度同等,孩子就能清晰地知道什么是原则,什么是底线。
正如胡可在节目中说过的一句话:
“父母教诲同等,是最有效的育儿战略,会让他在统一代价观里反思和发展。”
而父母互相拆台,出发点都是为了孩子,结果最大的受害者,也是孩子。
李玫瑾教授曾经说:“管孩子,只必要一种声音。”
夫妻同心,其利断金。良好的父母,都懂得教诲“结盟”。
孩子有题目就一起批评教诲,孩子有闪光点就一起表彰鼓励。
在孩子面前保持同一种态度,保持步调同等,如许才会起到最佳的教诲结果。
好父母都是学出来的
没有天生的乐成父母,也没有不必要学习的父母,乐成的父母亲都是不绝学习进步的结果。
教诲家苏霍姆林斯基所说:
“每一刹时,你看到孩子,也就看到了自己;你教诲孩子,也就是教诲自己,并检验自己的人格。
我们当父母的对了,孩子自然就对了。”
教诲的关键在于父母,只有你自己做好了、做对了,孩子自然就会模拟。
家庭教诲的本质,实在就是父母一场爱的“同谋”。
用爱和陪伴铺设孩子的发展之路,才是父母对孩子最长情的告白。
下面这2个方面,父母管好自己,才气更好地教诲孩子。
1、管好自己的脾气
对孩子发火,破坏孩子的灵性。
你用脾气管教孩子,你的火气就会传递到孩子的头上,日复一日孩子的头上就加了一个紧箍咒,破坏孩子的灵性。
这个世界上,有一种东西永久是亏本的,那就是发脾气。
许多父母在教诲孩子的时间总是喜欢发脾气,对孩子大吼大呼,然而,这实在是最无效的一种教诲方式。
一分脾气,七分伤害。父母的坏脾气,真的会传递给孩子。
父母脾气越大,孩子越顽劣,长大后更难管教。
蒙台梭利博士说:“每一种性格缺陷,都是由童年的不幸造成的。”
什么样的情况,造就什么样的娃。与其冲着孩子发脾气,不如传递一些正能量。
父母管好自己的脾气,遇事有定力、会变通,孩子自然也会学到你处事的聪明。
2、管好自己的言行
孩子拥有一种我们成人无法看到的本领,那便是吸取性心智。
蒙台梭利博士在其原著《吸取性心灵》书中提到,这种心智接纳一切,不评断,不拒绝,不回应。
它吸取一切,并在即将成形的人心中内化为自身的一部门。
吸取性心智最强的关键期,恰恰在于人类刚出生的前三年,即0-3岁无意识吸取阶段。
在这个阶段,孩子打仗到的任何事物、语言,都将在他的大脑中留下印记。
孩子都是天生的模拟者,每个孩子的模样,都是原生家庭的教养。
父母的一言一行,一举一动都会投射在孩子身上,进而对孩子的人生产生影响。
正如教诲家卢梭所说:人的教诲在他出生的时间就开始了,在他不会说话和听别人说话以前,他就已继续到教诲了。
良好孩子的背后站着同样良好的家长,而熊孩子的背后往往站着不及格的家长。
只有我们自己先成为更良好的自己,才气引导孩子成为更良好的人。
遇见蒙台梭利,成为更良好的自己。
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