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标题: 孩子不肯写作业,这位妈妈的做法,连老师都甘拜下风 [打印本页]

作者: 云上共诚    时间: 2022-11-10 15:12
标题: 孩子不肯写作业,这位妈妈的做法,连老师都甘拜下风
文|洪生鹏


给孩子辅导作业时,不知道你有没有遇到这样的情况:


……


不写作业还好,你就是个萌娃子,一到辅导作业时,简直就是个熊孩子。


在家里安排他做什么事都很积极,唯独就是不想写作业。


实际上,孩子出现的每一个举动,背后都会有详细的原因。


下面这位妈妈的做法,非常好,连老师都甘拜下风。


01、转换角色



孩子上小学一年级时,对我额外布置的数学算术题很排挤,极不甘心做,但我一点也不着急,我就不信,我一个大人还应付不了一个毛头小孩?


有次,她一听说要做算术题,嘴巴就翘得老高了。


我对她说:“你不做,我来做,等我做好了你来检查,我要是满分的,让你爸爸给我买1个冰淇淋奖励我,要是你能检查堕落误,那我就让你爸爸奖励你1个冰淇淋。怎么样?”


“1个冰淇淋,好啊”孩子十分高兴地允许了,当我坐在桌前做题的时候,孩子到一边玩去了。


当我把标题做完了,孩子第一时间就跑了过来,如饥似渴地检查起来,有模有样的,标题都要本身亲身验算了一遍,还列出算式给我一步一步地讲解,像是畏惧我不承认做错似的。


末了,她说:“妈妈,你可是做错了5道标题,错得比我还多。”


晚上,孩子很自大地享受着我奖励给她的冰淇淋,她哪里知道,我做错了这么多道标题是有原因的。


在陪孩子做功课的时候,面对孩子出现的一些题目,多点耐心,不急不躁,奇妙地转换角色,比直接“凶”孩子要好得多。


有时候后退一步,反而是一种前进,孩子毕竟是孩子。


有些事情看似抵牾,把角度调解下,换个次序,结果大概就大不一样了。

教育孩子云云,工作亦是云云。


好比因为工作繁忙,你昨晚加班到晚上10点,但照旧没处理完。


这种情况,你跟领导报告工作时就要留意了。


假如你是这样向领导报告工作的:


“领导,我昨晚加班加到10点了,但我照旧没处理完。”


这样子跟领导报告工作,领导纵然没有责怪你没有完成工作,但你给领导留下的印象肯定不会太好。因为领导看不到你的工作服从,有时乃至会怀疑你的工作本领。


不妨调解一下次序,这样报告:


"领导,某项工作的工作量着实是太大了,我昨晚冒死赶工,都赶到10点了,照旧没有处理完。"


同样是任务没完成,假如你接纳后者跟领导报告工作,我想领导不会责怪你,相反会认可你,你很有责任心,对工作很负责。


纵然得不到领导认可,但领导也不会把你怎么样,毕竟工作量确实多,人力不敷,而你已经尽力了,处理不完可以明白。
02、逆向思维



有次课堂上,有两位门生开小差,做小动作,影响讲授。


我在黑板上故意把标题算错了,门生还没有反应过来的时候,我就故意再算一道,这时候,有位平常学习成绩很好的同砚小声地说:“老师您的答案算错了。”


刹那间,刚才那两位开小差的同砚留意力集中了,不谋而合目不转睛地盯着黑板,很有成绩感,“老师,您刚才两道标题都算了。”

我让他们到黑板跟前,让他们一人负责一道标题,并把错误的标题改正过来,然后表彰他们。


结果十分好,接下来的课堂讲解,他们听课都很认真,期待着可以或许再次找出我的错误。


可是他们哪里知道,那么聚精会神地听课,为什么老师不停到下课也没有再出现错误呢?


孩子犯错,耗费时间严厉品评教育是一种方式,但结果大概会不太理想。


敢于“反其道而思之”,让思维向对立面的方向发展,从题目的相反面深入地举行探索。


把逆向思维运用到课堂讲授中,也是一种不错的实行。


适时用逆向思维,大概会得到意想不到的结果。


假如你以为这种逆向思维很容易养成,那么我们不妨来看一个题目:


假如你不小心丢了100元,隐隐隐约记得落在某个角落,你会花200元车费或是更多的时间去把那100元找返来吗?


你会说,我才没那么傻,去做这种得不偿失的事情。


是的,遇到这种事情,我们一般都不会知道。


可是工作中雷同这样的事情并不少。


工作上因为某个环节堕落了,末了没能完成任务,被领导品评了,于是整天为此闷闷不乐,没精打采的。


有时候明显是本身大意了,就是不承认,甘心花更多的时间来为本身辩解不也跟上面的题目一样的原理吗?


同事大妮就是这样子的,大妮是一位行政部助理,平常工作主要负责公司车辆管理这块。


有次公司构造活动,班车必要暂时调解,而因为事情太突然,大妮因为工作做得不到位,结果导致车辆没能按时到达目的地。


主管得知后跟她说下次要留意点,要记得先跟活动相关负责人沟通查对清楚。


她却说,责任不在她,是因为活动负责人没能及时告知她,才出现这样的情况。

两人为此辩解了一会儿。


再辩解也是无用了,事情已经发生了。

纵然错不在你,但和你脱不了关系。


活动暂时调解了,假如能主动再查对一下,大概可以制止雷同的情况发生。


工作难免会犯一些小错误,错了就错了,引以为戒,下次别再犯雷同这样,不为本身辩解,也不难为本身。


“横当作岭侧成峰”,有些事情看似复杂,换个角度看会变得简朴些,轻松些。


平常无论是辅导孩子做作业,照旧应对一些棘手的事情,适时接纳逆向思考或是换位思考,都大概会出现意想不到的结果,不妨试试吧。




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